湘教版音乐下册玩具音乐会教学设计与实施要点.pdfVIP

玩具音乐会

教学目的：

一、学唱玩具进行曲这首歌，感受当小乐手的快乐，学会动手动脑制作简单的打击乐器；

二、认识顿音记号，感受强弱、快慢的对比；

三、欣赏管弦乐器《玩具兵进行曲》，并进行表现与创作。

教学难点：

1.唱好《玩具进行曲》这首歌；

2.表演与创作。

教学重点：综合表演。

教学准备：

各式各样的玩具、如玩具兵、洋娃娃等；

CAI课件、磁带、机。

教学：二

教学过程：

一、师生问好：

二、接上节课继续学习：

1.复习乐曲：《玩具兵进行曲》；

2.学唱歌词：

（1）有感情的朗读歌词；

（2）生字：绕、锣鼓、咚仓、般、鸽、突然

3.跟琴分乐句唱词；

4.师生接唱；

5.连贯演唱歌曲；

6.边唱边拍手；

7.讲解情绪：

toyconcert

Teaching

Purpose:

1.LearntosingthesongToyMarch,feelthejoyofbeingayoungmusician,andlearntouseyourhandsandbraintomake

simplepercussioninstruments;

2.Recognizethepausemarksandfeelthecontrastween

strongandweak,fastandslow;

3.AppreciatetheorchestralinstrumentMarchofToySoldiersandperformand

createit.

Teaching

difficulties:

1.SingthesongMarchofToyswell;

2.Performanceand

creation.

Teachingfocus:Comprehensive

performance.

Teaching

preparation:

Varioustoys,suchastoysoldiers,dolls,etc.;

CAIcourseware,tapes,recorders.

Teachinghours:two

hours

Teaching

process:

1.Greetingsfrom

teachersandstudents:

2.Continuelearningfromthe

previousson:

1.Reviewmusic:MarchofToySoldiers;

2.Learntosing

lyrics:

1)Readthelyricswith

;(2)Newwords:Rao,Luogu,Dongcang,General,Pigeon,Sudden

（

emotion

3.Separatephrasesand

lyricswiththepiano;

4.Teachersandstudentstakeoverthesinging;

5.Singsongsco

herently;

6.Clapyourhands

whilesinging;

7.Exin

emotions:

这么多玩具都出来跟大家一起玩，高不高兴啊？

那我们要用什么样的情绪来演唱呢？

8.有感情的、快乐的演唱。

三、综合表演：

1.小歌手：部分学生；

2.小乐手：大鼓、笛子、碰铃、沙锤、铃鼓、响铃

3.小舞手：部分学生扮演玩具兵

4.师伴奏。

要求：

1.表情自然大方，小乐手要自信、神气；

2.自由表现、动作自由安排；

3.小歌手声音宏亮、节奏感强；