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模块二任务二：设备布置图2.11设备布置图的内容和规定画法

2.12识读设备布置图

一、教学基本情况

课题

识读设备布置图授课班级

名称

2.11设备布置图的内容和规定画法

授课

授课学时4学时

单元

2.12识读设备布置图

授课

地直多媒体教室、绘图室授课形式理实一体化教学

线

识读图空压站设备布置图分析设备与建筑物、设备与设备之间的相对位置关系，以便设备安装，

保证操作条件良好、生产安全进行。

任务

分析

知识基础技能基础综合素养

学生已经学习了相关视图的表学生已经掌握识读基本视图、剖1.学生思想活跃、爱动手操作，

学情达方法和化工设备图的表达方视图、断面图等的基本方法和技具有较强的团队协作精神，团队

分析式，有了一定的理论基础，对于巧，同时学生也已经对化工设备集体荣誉感强；

后面的学习起到良好的铺垫作图有所了解。2.语言表达能力较强，有一定自

用。主学习能力。

知识目标能力目标素质目标

1.了解化工工艺流程图的特点，.培养学生自主学习、团队协作

掌握工艺管道及仪表流程图的能力。

培养学生细致、认真、严谨的态

教学画法、标注及阅读方法。1.能够掌握管路的画法、标注度。

目标2.了解厂房建筑图基本知识，掌2.能够识读管道布置图。

握设备布置图的画法、标注，能

识读设备布置图。

3.掌握管路的画法、标注，能识

读管道布置图。

教学

重点：识读管道布置图。

重点

1

教学

难点：管路的画法、标注。

难点

2

二、教学过程

一、课前预习，完成任务单

教学内容教师活动学生活动设计意图及评价教学手段

课前学习任务：推送资料自主学习1.通过学习推送资源，为课中

1.教师在蓝墨云班课上发布1.教师将学习资源上传到云班学生登录云班课自学本次任的教学资源库使用和实际学

任务，让同学们结合化工专业课。务相关资源，完成任务并将自习做好充足的准备。

知识识读设备布置图。己在看图过程中产生的疑惑2.学生自主查找材料针对工作1.云班课-整合教学资源

2.预习识读化工设备布置图2.查看学生完成任务情况，在平台上反馈给老师。任务单进行学习，锻炼了信息

的方法。根据学生反馈结果，合理修改检索能力。2.智慧职教-知识拓展

授课方案。3.通过课前的收集和预习，可