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2025年大学《海洋科学与技术》专业题库—— 海洋废弃物处理对海洋生态系统的影响.docx

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2025年大学《海洋科学与技术》专业题库——海洋废弃物处理对海洋生态系统的影响

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分。下列每小题均有多个正确选项,请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。)

1.下列哪些属于海洋固体废弃物的常见类型?()

A.塑料瓶

B.渔具(如废弃渔网)

C.玻璃瓶

D.船舶排放的废油

E.海水淡化过程中产生的盐泥

2.海洋废弃物进入海洋的主要途径包括?()

A.河流输运

B.大气沉降

C.船舶直接倾倒

D.洋流扩散

E.海水养殖活动直接排放

3.海洋塑料废弃物会对海洋生态系统产生的物理性危害主要有?()

A.阻碍光线穿透,影响光合作用

B.缠绕海洋生物,导致窒息或死亡

C.破坏珊瑚礁等硬质栖息地结构

D.提供附着表面,促进生物污损

E.直接导致海洋生物中毒死亡

4.下列哪些是海洋化学污染物的主要来源?()

A.工业废水排放

B.农药和化肥流失

C.石油泄漏

D.船舶舱底水排放

E.大气中的污染物沉降

5.海洋废弃物处理方法中,属于物理方法的是?()

A.焚烧处理

B.微生物降解

C.填埋处置

D.深海倾倒

E.化学中和

二、填空题(每空2分,共20分)

6.海洋微塑料是指直径小于______毫米的塑料碎片,可通过多种途径进入海洋,对海洋生态系统构成潜在威胁。

7.生物富集作用是指海洋生物从周围环境中吸收浓度低于环境总浓度的某种物质,并在其体内逐渐积累的过程。

8.《联合国海洋法公约》是规范各国海洋活动、保护海洋环境的重要国际法律文书。

9.海洋垃圾的“减量化、再利用、再循环”(简称______)是推动海洋可持续发展的关键原则。

10.评估某项废弃物处理技术的生态影响,需要考虑其对非目标生物、食物链以及长期环境残留等方面的影响。

三、名词解释(每小题4分,共16分)

11.海洋生物累积

12.洋间垃圾带(GarbagePatch)

13.海洋生态系统服务功能

14.联合国环境规划署海洋环境特别程序(GPA)

四、简答题(每小题6分,共18分)

15.简述塑料废弃物在海洋中分解的途径及其对环境造成的持续影响。

16.简要说明化学污染物通过食物链在海洋生态系统中进行生物放大的过程。

17.简述国际社会为控制海洋塑料污染主要采取了哪些方面的管理措施?

五、论述题(每小题10分,共20分)

18.论述海洋废弃物处理中,选择某种处理方法时需要综合考虑哪些关键因素?

19.结合具体实例,论述海洋废弃物(如废弃渔网)对特定海洋生态系统(如珊瑚礁或海草床)造成的综合影响,并提出相应的管理建议。

试卷答案

一、选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCDE

5.ACE

二、填空题

6.5

7.生物累积

8.GPA(或“联合国环境规划署海洋环境特别程序”)

9.5R

10.食物链

三、名词解释

11.海洋生物累积:指海洋生物通过摄食等途径从周围环境中持续吸收某种化学物质,并在其体内浓度逐渐增加,且生物体的排泄速率低于吸收速率的过程。

12.洋间垃圾带:指在海洋中,特别是洋流汇聚区域形成的、由大量海洋漂浮废弃物(尤其是塑料垃圾)聚集形成的广阔区域。

13.海洋生态系统服务功能:指海洋生态系统为人类提供的有用物和有益服务,例如提供食物、调节气候、净化海水、提供旅游娱乐场所等。

14.GPA(或“联合国环境规划署海洋环境特别程序”):全称为“联合国环境规划署海洋环境特别程序”,是联合国环境规划署为协调和指导各成员国防治海洋污染而设立的国际合作机制。

四、简答题

15.塑料废弃物在海洋中分解主要通过物理作用(如阳光照射导致photodegradation,使塑料碎片化)和化学作用(如海水浸泡导致leaching,释放有害化学物质)。物理分解产生微塑料,难以自然降解,会持续存在于海洋中;化学分解可能释放有毒有害物质,污染海水;塑料碎片会吸附其他污染物,进一步加剧污染;微塑料可通过食物链进入海洋生物体内,造成生物累积和生物放大效应,最终影响人类健康。其持续影响体现在难以清除、危害持久、形式转变成微塑料、对生态系统结构功能造成长期损害等方面。

16.化学污染物通过食物链生物放大的过程是:污染物首先在低营养级生物(如浮游植物)

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