2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语方言的功能分化.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语方言的功能分化

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.功能分化

2.方言

3.塞苏陀语方言的Nguni组

4.语音变异中的功能分化

二、填空题（每题1分，共10分）

1.塞苏陀语的主要方言群体包括Nguni组、Sotho-Tswana组和______组。

2.功能分化是指语言的不同分支在满足不同交际功能时，其语言形式发生的______和______。

3.塞苏陀语不同方言在元音系统上存在显著差异，例如Zulu和Ndebele的某些元音在其他方言中可能______。

4.殖民主义和欧洲语言的______是导致部分塞苏陀语方言发生功能分化的历史因素之一。

5.词汇选择上的差异是塞苏陀语方言功能分化的一个重要表现，同一概念在不同方言中可能使用______不同的词语。

6.塞苏陀语名词类别系统在不同方言中的简化或保留是______分化在语法层面的一个例证。

7.语言接触，特别是与其他Bantu语言或______语言的接触，也可能加剧塞苏陀语方言的功能分化。

8.识别塞苏陀语方言功能分化的关键在于比较不同方言在______、词汇和语用等方面的表现。

9.某些塞苏陀语方言的动词变位系统相对于原始形式发生了______，这体现了功能分化的过程。

10.对塞苏陀语方言功能分化的研究有助于我们理解语言变异的______和语言演变的规律。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述塞苏陀语Sotho-Tswana组方言与Nguni组方言在语音系统上功能分化的主要表现。

2.分析社会因素如何在塞苏陀语方言的功能分化中发挥作用。

3.以动词为例，说明塞苏陀语方言在语法功能分化方面可能体现出的差异。

四、论述题（每题25分，共50分）

1.详细阐述塞苏陀语方言在词汇选择方面体现的功能分化现象，并分析其原因。

2.结合具体例子，论述语音变异如何成为塞苏陀语方言功能分化的一个重要驱动力，并探讨其背后的语言学机制。

试卷答案

一、名词解释

1.功能分化：指语言的不同分支（如方言）在满足不同交际功能时，其语言形式发生的适应性变化和分化。这种分化使得不同方言在表达相同意义或功能时，可能采用不同的语音、词汇或语法形式。

**解析思路：*定义需抓住核心“不同交际功能”、“语言形式变化分化”以及其结果是“不同方言表达相同意义/功能时形式不同”。

2.方言：指一种语言在不同地区或不同社会群体中因历史、社会、地理等因素而产生的地域性或社会性变异形式。方言之间在语音、词汇、语法等方面可能存在差异，但通常保持一定的互通性。

**解析思路：*定义需包含“一种语言”、“不同地区/社会群体”、“历史/社会/地理因素导致”、“语音词汇语法差异”和“一定互通性”等关键要素。

3.塞苏陀语方言的Nguni组：指属于Bantu语族南部支系的塞苏陀语主要方言群体之一，主要包括Zulu（祖鲁语）、Xhosa（科萨语）、Ndebele（恩德贝莱语，包括北南两部分）和Swati（斯瓦蒂语）等。该组方言在语音（如点击音）、词汇和语法上既有共性，也存在显著的差异。

**解析思路：*首需指出其属于“Bantu语族南部支系”和“塞苏陀语主要方言群体之一”，然后列举主要成员“Zulu、Xhosa、Ndebele、Swati”，最后点明其特点“共性”与“显著差异”。

4.语音变异中的功能分化：指塞苏陀语不同方言在语音系统层面，为了实现或区分不同的语法、语义或语用功能而出现的语音形式变化。例如，不同元音或辅音的变化可能服务于区分词性、语法范畴或表达特定意义。

**解析思路：*定义需明确是“语音系统层面”的“语音形式变化分化”，且这种变化是为了“实现或区分不同语法、语义或语用功能”，并举例说明（如元音辅音变化服务于区分等）。

二、填空题

1.Tswana

**解析思路：*塞苏陀语三大方言群体通常指Nguni组、Sotho-Tswana组和Tswana组。

2.形式差异

**解析思路：*功能分化的核心在于不同方言在形式上为了满足不同功能而产生差异。

3.消失

**解析思路：*Nguni组方言（如Zulu）发展出点击音，而Sotho-Tswana组方言通常没有，这体现了元音系统等方面的分化，某些音值可能在部分方言中不再存在或转变为其他音。

4.接触

**解析思路：*殖民主义伴随着欧洲语言的传播和接触，这种语言接触是重要的历史社会因素，会促进语言变