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2025年秋期西师版教材六年级上册数学第七单元《负数的初步认识》教案.docx

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    课题名称

    负数的初步认识

    课型

    新授

    课时

    第1课时

    总课时

    总课时

    授课时间

    年月日

    学习目标

    1.在现实情境中初步认识负数,理解负数的意义,了解负数的产

    生和作用,感受运用负数所带来的方便。

    2.会正确地读写正、负数,知道0既不是正数,也不是负数。

    3.通过一系列的探索活动,体验数学和生活的密切联系,激发学

    生学习数学的兴趣,增强学生的自主学习意识和学好数学的信心。

    教学重点

    负数的意义和正负数的读写法。

    教学难点

    0是正数和负数的分界点。

    教学准备

    多媒体课件

    教学流程设计

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    个性化修改

    一、

    谈话导入

    明确目标

    （1-2分钟）

    教师:同

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