2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语社会方言的影响.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语社会方言的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.社会方言

2.语音变异

3.基层词

4.社会语言态度

二、填空题（每空2分，共20分）

1.社会方言主要是由______、______、______等因素造成的语言变异现象。

2.塞苏陀语的社会方言研究中，通常可以观察到城市方言与乡村方言在______上的显著差异。

3.随着社会变迁，一些旧的社会阶层词汇可能逐渐______，而被新的群体所使用的词汇所取代。

4.不同性别的社会方言使用者，在______和______方面可能存在特定的使用偏好。

5.社会方言的存在，一方面体现了语言的______，另一方面也可能造成一定的______。

三、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述影响塞苏陀语产生社会方言的主要社会因素。

2.简要说明塞苏陀语社会方言在词汇方面的主要特征。

3.分析社会方言对塞苏陀语语言统一性可能产生的影响。

四、论述题（20分）

结合塞苏陀语的具体例子（语音、词汇或语法方面均可），论述社会方言对其社会文化认同的影响，并分析这种影响在跨文化交流中可能带来的挑战与机遇。

试卷答案

一、名词解释

1.社会方言：指在同一个语言社区内，由于社会群体的不同（如职业、阶层、年龄、性别、教育程度、地域等），在语言使用上形成的系统性的差异。这些差异体现在语音、词汇、语法等方面，是语言内部的一种变异形式。

**解析思路：*定义需抓住核心：同一语言社区、社会群体差异、语言使用系统性差异（语音、词汇、语法）、语言内部变异形式。

2.语音变异：指不同社会群体在语音系统上表现出的差异，是社会方言的重要特征之一。例如，不同年龄、性别、社会阶层的群体可能在发音部位、发音强度、语调、节奏等方面存在不同。

**解析思路：*定义需抓住核心：语音系统差异、社会群体差异（年龄、性别、阶层等）、发音特征（部位、强度、语调、节奏）。

3.基层词：指一个语言（或方言）中结构简单、意义基本、历史悠久的词语，通常由该语言社区的原生居民最早创造和使用，具有稳定性和普遍性，是语言的核心词汇部分。

**解析思路：*定义需抓住核心：结构简单、意义基本、历史悠久、原生性、稳定性、普遍性、核心词汇。

4.社会语言态度：指语言使用者在社会交往中对不同语言变体（包括社会方言）所持有的评价、看法和情感倾向。这种态度可以是积极的（偏爱）、消极的（歧视）或中性的。

**解析思路：*定义需抓住核心：语言使用者、对语言变体（含社会方言）的评价、看法、情感倾向、积极/消极/中性。

二、填空题

1.社会阶层、年龄、性别

**解析思路：*根据社会方言的常见成因理论，社会阶层、年龄、性别是造成语言变异的主要社会变量。

2.语音

**解析思路：*城乡差异是社会方言研究中的常见现象，语音差异（如声调、语速、发音清晰度等）尤为显著。

3.消亡

**解析思路：*语言是动态发展的，社会变迁导致语言使用习惯变化，旧有群体词汇可能因不再被广泛使用而逐渐退出历史舞台，即“消亡”。

4.语音、词汇

**解析思路：*性别差异在社会方言中常体现在语音（如声调、语调模式）和词汇选择上（如使用特定词语、禁忌语等）。

5.多样性、交际隔阂

**解析思路：*社会方言是语言内部变异的表现，体现了语言的“多样性”；但过度差异也可能导致不同群体间“交际隔阂”。

三、简答题

1.简述影响塞苏陀语产生社会方言的主要社会因素。

*影响塞苏陀语产生社会方言的主要社会因素包括：

*社会阶层：不同社会阶层的人可能在教育背景、生活经验、社会网络等方面存在差异，导致其使用的塞苏陀语在词汇（如书面语vs.口语词汇）、语法（如复杂句式使用）等方面有所不同。

*年龄：不同年龄代际之间由于成长环境、接触媒介（如音乐、影视剧）的不同，会产生语言代沟，形成特定的青少年方言或老派方言特征，体现在语音、词汇（新词旧词）、语法（如句式习惯）上。

*性别：男女在社会角色、交际场合、话题偏好等方面的差异，可能导致他们在使用塞苏陀语时存在词汇选择、语气、甚至某些语音特征上的不同。

*职业：不同职业群体需要使用特定的术语和行话来满足工作交际需求，这些职业用语丰富了塞苏陀语，并形成了职业性的社会方言特征。

*地域（城市