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同底数幂的除法（二）同步练习
【索引】
1.理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义．
2.会进行零指数幂和负整数指数幂的运算．Com]
3.能准确地用科学记数法表示一个数，且能将负整数指数幂化为分数或整数．
【学法指导】
1.零的零次幂没有意义，底数不能为零．
2.负整数指数幂中的底数都不等于零．
范例积累
【例1】用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值．
-3-3-4
（1）10；（2）（-0.5）；（3）（-3）．
11
-3
【解】（1）10==；
3
101000
11
-3
（2）（-0.5）===-8；
(−0.5)30.125
11
-4
（3）（-3）==．
4
(−3)81
【注意】理解负整数指数幂的意义．
n（1≤a10，n为整数）的形式．
【例2】把下列各数表示为a×10
（1）12000；（2）0.0021；（3）0.0000501．
4
【解】（1）12000=1.2×10；Com]
1
（2）0.0021=2.1×-3
＝2.1×10；
1000
1
（3）0.0000501=5.01×-5
=5.01×10．
100000
【注意】有了负整数指数幂，可用科学记数法表示很小的数．
【例3】计算：
0-1-3
（1）95×（-5）；（2）3.6×10；
3056
（3）a÷（-10）；（4）（-3）÷3．
11
【解】（1）950-1
×（-5）=1×（-）=-；
55
1
-3
（2）
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