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2025年学前教育与儿童心理学考试试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20题，合计40分）
1.根据皮亚杰的认知发展理论，4-5岁幼儿在分类任务中通常会将“苹果、香蕉、皮球”归为一类，其主要原因是：
A.基于物体的功能属性
B.受感知觉特征的直接影响（如颜色、大小）
C.理解“水果”的抽象概念
D.遵循成人教授的分类规则
答案：B
解析：前运算阶段（2-7岁）幼儿的思维具有直觉性和具体形象性，分类时易受感知觉特征（如形状、颜色）支配，而非抽象属性。
2.某3岁幼儿在搭积木时反复尝试将三角形积木放入圆形插孔，失败后大哭。根据埃里克森人格发展理论，此
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