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动物的幼儿教案

篇1：动物幼儿教案

教学目的：

1、运用画短线和涂鸦的方式给小动物洗澡。

2、幼儿懂得要做一个爱洁净的乖宝宝。

教学预备：

1、活动之前做过给小动物洗澡嬉戏。

2、彩笔、蜡笔、画有不同小动物的纸。

教学过程：

1、引入话题

小动物们玩了一天，流了好多汗，浑身脏兮兮的，该怎么办呢？

2、给小动物洗澡

（1）用水彩笔画很多短线，代表放水洗澡。

（2）用蜡笔在小动物身上涂画，代表给小动物搓肥皂。

（3）引导幼儿多画些短线，用蜡笔在小动物身上多涂抹，代表着多放一些水，多搓一点儿肥皂，搓出好多泡泡。

3、小动物身上香喷喷

请小伴侣们闻一闻小动物身上香不香

幼儿知道爱洗澡，要做个爱洁净的乖宝宝！

篇2：动物幼儿教案

目标：

1、了解小动物过冬的一般常识。

2、培育幼儿对自然现象的爱好。

重点：了解小动物过冬的一般常识。

难点：培育幼儿对自然现象的爱好。

教案预备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。

过程：

一、师叙述小动物组织教学，引起爱好。

师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？

二、出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。

师：你们看，小动物在冻得难过时怎么办？老虎在冷的时候在干什么？蝙蝠隐藏在地窖里做什么？鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的时候怎么办？

二、培育幼儿对自然现象的爱好。

师：小动物真好玩，都有自己过冬的方法，老师告知你们，小动物的隐秘还多着呢。

过冬的趣话结束活动。

篇3：动物幼儿教案

活动目标：

1、大胆地依据曲线想象各种动物和图形。

2、能求新求异，和同伴的想象不一样。

材料预备：

16开彩砂纸，油画棒。

活动过程：

一、嬉戏：碰碰响

1、老师出示曲线师：看看这条曲线，你能想到什么？能联想到哪些动物呢？

比一比，谁想得最好玩，最特殊!肯定要和别人想得不一样！

对于有创意的答案嘉奖小红旗。

二、学习刮蜡画

1、刮蜡画的方法探究：

师：刮刮画画真好玩，先把动物的样子画下来。

2、想一想哪些地方预备刮掉？哪些地方留下来。

鼓舞幼儿使用线描的方法表现画面的“黑白灰”，学会合理的搭配画面。

重难点：必需要有点、线、面的方法来画。

3、老师巡回指导，鼓舞幼儿胆大心细。

适时表扬做到点线面搭配的作品。

篇4：幼儿英语动物教案-幼儿英语动物教案

幼儿英语动物教案-幼儿英语动物教案

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篇5：动物的幼儿教案

关于动物的幼儿教案

活动目标：

1、喜爱和小动物做嬉戏，增加对小动物的情感。

2、提高动手操作的力量。

3、知道动物的特征，了解动物的习性。

4、培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。

5、激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备：

张开嘴巴的`小动物（熊猫、小猫、小狗、兔子）头饰，动物的食物（胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠）卡片，音乐

活动过程：

爱好导入：你们喜爱什么小动物？为什么？

老师今日给你们带来了很多小动物，你们来看看它们是谁？

1、依次展现动物的头饰，提问“它有什么特征，它喜爱吃什么？”

2、请幼儿仿照小狗的叫声，老师再仿照小狗的叫声。提问：你们猜猜这只小狗怎么了？

3、提问：看来小动物们都饿了，我们来给它们喂食好不好（请四个幼儿上台当动物，其他的幼儿拿食物，播放《谁饿了》跟着音乐排队把食物放进合适的动物的“嘴里”，给董毫无喂食。）

4、今日老师带来的动物们都吃饱了，你们还知道哪些动物？它们喜爱吃什么？

结束：

今日小班的小伴侣都给小动物喂食了，小动物们可快乐了，它们说感谢小班的小伴侣们，小动物是我们的伴侣，我们要爱惜它们。

篇6：幼儿认知动物教案

幼儿认知动物教案

活动目标：

1、萌发接纳同伴，喜爱同伴的情感。

2、了解故