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河北省教师资格证考试(必备资料)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.敬业、爱岗、奉献、创新、团结

B.爱国、爱校、爱生、爱教、爱岗

C.热爱教育、热爱学生、热爱事业、热爱生活、热爱集体

D.诚信、友善、敬业、爱岗、奉献

2.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.人本主义、科学性、实践性、创新性、国际化

B.人本主义、科学性、实践性、开放性、多样性

C.人本主义、科学性、实践性、合作性、创新性

D.人本主义、科学性、实践性、公平性、多样性

3.教师专业发展的途径有哪些？()

A.教学研究、课程开发、专业阅读、教学反思、教育技术

B.教学研究、课程开发、专业阅读、学生管理、教育技术

C.教学研究、课程开发、专业阅读、班级管理、教育技术

D.教学研究、课程开发、专业阅读、学生指导、教育技术

4.我国基础教育课程改革的目标是什么？()

A.全面提高国民素质、促进学生的全面发展、培养创新精神和实践能力、推进和深化课程改革、促进教育公平

B.提高教育教学质量、促进学生的全面发展、培养创新精神和实践能力、推进和深化课程改革、促进教育公平

C.提高国民素质、促进学生的全面发展、培养创新精神和实践能力、推进和深化课程改革、促进教育改革

D.提高教育教学质量、促进学生的全面发展、培养创新精神和实践能力、推进课程改革、促进教育公平

5.小学教育的基本特点是什么？()

A.全面性、基础性、实践性、综合性、个性化

B.全面性、基础性、实践性、创新性、个性化

C.全面性、基础性、实践性、开放性、个性化

D.全面性、基础性、实践性、多样性、个性化

6.教师劳动的特点是什么？()

A.知识性、创造性、长期性、复杂性、示范性

B.知识性、创新性、长期性、复杂性、示范性

C.知识性、创新性、长期性、综合性、示范性

D.知识性、创新性、长期性、多样性、示范性

7.学生的心理发展包括哪些方面？()

A.认知发展、情感发展、个性发展、道德发展、社会性发展

B.认知发展、情感发展、个性发展、道德发展、智力发展

C.认知发展、情感发展、个性发展、道德发展、心理素质发展

D.认知发展、情感发展、个性发展、道德发展、身体发展

8.教育评价的原则有哪些？()

A.客观性、全面性、发展性、科学性、针对性

B.客观性、全面性、发展性、实用性、针对性

C.客观性、全面性、发展性、多样性、针对性

D.客观性、全面性、发展性、创新性、针对性

9.课堂管理的主要方法有哪些？()

A.班级管理、小组管理、个体管理、教学管理、情感管理

B.班级管理、小组管理、个体管理、教学管理、时间管理

C.班级管理、小组管理、个体管理、教学管理、纪律管理

D.班级管理、小组管理、个体管理、教学管理、情感管理、纪律管理

10.我国教育法律法规体系包括哪些层次？()

A.宪法、教育法、义务教育法、教师法、学校法

B.宪法、教育法、义务教育法、教师法、高等教育法

C.宪法、教育法、职业教育法、教师法、学校法

D.宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、高等教育法

11.教育科学研究的基本方法有哪些？()

A.实验法、观察法、调查法、文献法、个案法

B.实验法、观察法、调查法、文献法、历史法

C.实验法、观察法、调查法、文献法、比较法

D.实验法、观察法、调查法、文献法、思辨法

二、多选题(共5题)

12.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱生

E.教书育人

F.为人师表

G.终身学习

13.新课程改革的基本理念有哪些？()

A.学生为本

B.全面发展

C.终身学习

D.个性发展

E.社会实践

F.创新精神

G.国际视野

14.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.教学研究

B.教学反思

C.教师培训

D.教师交流

E.教育科研

F.继续教育

G.课堂教学

15.学生在课堂中的权利有哪些？()

A.学习权

B.表达权

C.参与权

D.评价权

E.申诉权

F.休息权

G.安全权

16.我国基础教育课程改革的主要目标有哪些？()

A.提高国民素质

B.促进学生全面发展

C.培养创新精神和实践能力

D.推进和深化课程改革

E.促进教育公平

F.适应时代发展

G.加强素质教育

三、填空题(共5题)

17.新课程改革强调的‘以人为本’的核心是学生的发展。

18.教师职业道德规范中的‘爱岗敬业’要求