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江苏省宿迁市六月上旬教师资格考试《小学心理学》检测试卷（附答案及解析）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.小学生心理发展的特点之一是思维具有什么特点？()

A.直观动作思维占主导地位

B.抽象逻辑思维占主导地位

C.直观形象思维占主导地位

D.混合思维占主导地位

2.以下哪项不是小学生情绪情感的特点？()

A.情绪情感体验较为丰富

B.情绪情感波动较大

C.情绪情感容易外露

D.情绪情感具有稳定性

3.在小学生心理发展中，以下哪项不是影响儿童心理发展的因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.生理因素

D.心理因素

4.在小学生心理发展中，以下哪项不是儿童个性发展的特点？()

A.个性逐渐稳定

B.个性具有独特性

C.个性具有社会性

D.个性具有可塑性

5.以下哪项不是小学生社会性发展的内容？()

A.知识的获得

B.社会规范的掌握

C.人际关系的建立

D.情绪情感的发展

6.在小学生心理发展中，以下哪项不是影响儿童心理发展的环境因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个体主观能动性

7.以下哪项不是小学生心理发展的一般规律？()

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从个性到共性

8.在小学生心理发展中，以下哪项不是影响儿童心理发展的生理因素？()

A.生长发育

B.神经系统发育

C.内分泌系统发育

D.认知能力的发展

9.以下哪项不是小学生心理发展的阶段特征？()

A.学龄前期（3-6岁）

B.学龄期（6-12岁）

C.青春期（12-18岁）

D.学龄前期（0-3岁）

10.在小学生心理发展中，以下哪项不是儿童心理发展的动力？()

A.需要和动机

B.活动和交往

C.认知发展

D.情绪情感

二、多选题(共5题)

11.在小学心理辅导中，以下哪些属于心理健康教育的范畴？()

A.学习辅导

B.情绪辅导

C.人际关系辅导

D.价值观辅导

E.生涯规划辅导

12.以下哪些因素对小学生的人格发展有重要影响？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.个人努力

13.在小学心理教育中，教师应当采用哪些方法帮助学生应对学习压力？()

A.教授时间管理技巧

B.引导学生进行自我反思

C.鼓励学生进行体育锻炼

D.开展团队建设活动

E.强调学习的乐趣

14.以下哪些行为是小学生同伴交往中应该提倡的？()

A.尊重他人

B.勇于表达自己的想法

C.乐于助人

D.维持公平竞争

E.保持诚实守信

15.在小学心理辅导中，教师如何帮助学生建立自信？()

A.鼓励学生设定小目标并庆祝成就

B.引导学生看到自己的长处

C.鼓励学生面对失败并从中学习

D.帮助学生发展新的技能和兴趣

E.提供积极的反馈和认可

三、填空题(共5题)

16.小学生的认知发展中，思维的发展主要表现为从具体形象思维向______思维过渡。

17.在小学生心理发展中，情绪情感的发展特点是______、______、______。

18.小学生的社会性发展中，同伴关系的发展主要表现为从______向______发展。

19.小学生的个性发展中，自我意识的发展特点包括______、______、______。

20.在小学心理辅导中，教师应当关注学生的心理健康，包括______、______、______等方面。

四、判断题(共5题)

21.小学生的认知发展在学龄期达到顶峰。()

A.正确B.错误

22.小学生的情绪情感发展是稳定的，不会受到外界影响。()

A.正确B.错误

23.小学生的同伴关系发展始终是垂直的，不会转变为水平关系。()

A.正确B.错误

24.小学生的自我意识发展是先于认知发展的。()

A.正确B.错误

25.小学生的个性发展在青春期达到顶峰。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述小学生心理发展的阶段性特点。

27.如何理解小学生的心理发展是个体与环境相互作用的结果？

28.在小学心理辅导中，如何帮助学生建立良好的自我概念？

29.请阐述小学生同伴关系发展的特点及其对个体发展的影响。

30.在小学心理辅导中，