2025年浣溪沙 苏轼试题及答案.docVIP

2025年浣溪沙苏轼试题及答案

一、单项选择题

1.苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》一词中，点明地点的一句是（）

A.山下兰芽短浸溪

B.松间沙路净无泥

C.潇潇暮雨子规啼

D.休将白发唱黄鸡

答案：A。“山下兰芽短浸溪”明确指出了地点是清泉寺外的山下。

2.“门前流水尚能西”一句中“西”的意思是（）

A.西边

B.向西流淌

C.西方

D.西面的方向

答案：B。“西”在这里作动词，是向西流淌的意思。

3.《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中表现词人虽处困境，仍力求振作精神的句子是（）

A.山下兰芽短浸溪

B.松间沙路净无泥

C.潇潇暮雨子规啼

D.门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡

答案：D。此句体现了词人积极乐观、不服老的精神。

4.下列对《浣溪沙》理解有误的一项是（）

A.上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。

B.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句，写词人由眼前的情景联想到人生也可老当益壮。

C.“休将白发唱黄鸡”一句，是说不要因为年老而消极悲观。

D.整首词表现了词人被贬谪后消极悲观的生活态度。

答案：D。整首词体现的是词人积极乐观的生活态度，并非消极悲观。

5.“松间沙路净无泥”描绘出的画面特点是（）

A.泥泞不堪

B.干净整洁

C.尘土飞扬

D.杂草丛生

答案：B。“净无泥”表明沙路干净整洁。

6.《浣溪沙》中“子规”这一意象的作用是（）

A.增添了画面的美感

B.表现了环境的热闹

C.烘托了词人被贬后的愁苦心情

D.象征着春天的到来

答案：C。子规啼声往往给人一种哀伤之感，烘托了词人被贬后的愁苦。

7.“山下兰芽短浸溪”中“浸”字的妙处是（）

A.写出了溪水的清澈

B.写出了兰芽的矮小

C.生动地写出了兰芽在溪水中的状态，富有画面感

D.表现了溪水的湍急

答案：C。“浸”字形象地描绘出兰芽被溪水浸泡的状态，画面感十足。

8.苏轼《浣溪沙》中与“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相反的句子是（）

A.山下兰芽短浸溪

B.松间沙路净无泥

C.门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡

D.潇潇暮雨子规啼

答案：C。此句鼓励人们不要因年老而消极，与“少壮不努力，老大徒伤悲”强调的珍惜年少时光不同。

9.下列对“潇潇暮雨子规啼”一句的理解，正确的是（）

A.描绘了一幅傍晚时分，细雨纷纷，子规啼叫的画面

B.表现了春天的生机勃勃

C.说明天气非常炎热

D.暗示了词人即将离开此地

答案：A。此句就是描绘了傍晚细雨和子规啼叫的画面。

10.《浣溪沙》的词牌名决定了这首词的（）

A.内容

B.情感

C.格律

D.主题

答案：C。词牌名规定了词的格律，包括字数、平仄等。

二、多项选择题

1.下列对《浣溪沙·游蕲水清泉寺》的赏析，正确的有（）

A.上阕描绘了一幅清新自然的山林春景图。

B.下阕表达了词人对时光流逝的感慨和对年老的无奈。

C.整首词体现了词人乐观豁达的人生态度。

D.词中运用了借景抒情的手法。

答案：ACD。下阕体现的是词人积极乐观，并非对年老的无奈，B选项错误。

2.关于《浣溪沙》中的意象，下列说法正确的有（）

A.兰芽象征着新生和希望。

B.溪水代表着时光的流逝。

C.子规传达出哀伤的情感。

D.沙路表现出环境的宁静。

答案：ABCD。这些意象的理解都是符合词的意境的。

3.苏轼在《浣溪沙》中表达的情感有（）

A.对自然美景的喜爱

B.对人生的积极态度

C.被贬后的愁苦

D.对时光易逝的感慨

答案：ABCD。词中既有对美景的喜爱，也有积极态度，同时也流露出被贬的愁绪和对时光的感慨。

4.下列诗句中与“门前流水尚能西”所表达的哲理相似的有（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

答案：ABC。都体现了积极向上、困境中看到希望的哲理，D选项强调珍惜年少时光，与题干哲理不同。

5.《浣溪沙》上阕描写的景物有（）

A.兰芽

B.溪水

C.沙路

D.暮雨

答案：ABCD。上阕“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”包含了这些景物。

6.下列对“休将白发唱黄鸡”理解正确的有（）

A.劝诫人们不要因为年老而消极悲观。

B.体现了词人不服老的精神。

C.表达了词人对年老的恐惧。

D.鼓励人们要有积极乐观的生活态度。

答案：ABD。此句并非表达对年老的恐惧，C选项错误。

7.苏轼《浣溪沙》的语言特点有（）

A.清新自然

B.通俗易懂

C.华丽优美

D.富有哲理

答案：ABD。其语言并非华丽优美，而