2026届重庆市涪陵第十九中学九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析.docVIP

2026届重庆市涪陵第十九中学九年级化学第一学期期中复习检测试题

中复习检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()

A．小于7毫升 B．大于7毫升

C．等于7毫升 D．无法确定范围

2．洋洋对硫在氧气中燃烧进行实验探究，下列有关操作或记录正确的是（）

A．集气瓶中要预先装入少量细沙

B．硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为固态

C．燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰

D．将燃烧匙伸入集气瓶时，应由上至下迅速伸入

3．下列实验操作不正确的是（）

A．连接玻璃管与胶皮管 B．检查装置的气密性 C．给液体加热 D．倾倒液体

4．下列有关实验操作正确的是（??）

A． B． C． D．

5．录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoFe2O4的化合物,其中铁元素为+3价,则钴（Co）的化合价为（）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

6．下列各种物质的用途中，主要利用了其物理性质的是

A．液氮用于医疗上冷冻麻醉 B．氮气可用于食品包装填充气

C．氧气可供给呼吸 D．二氧化碳可用于植物光合作用

7．如下图所示的实验操作中，正确的是

A．过滤 B．检查装置的气密性

C．连接仪器 D．振荡试管

8．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是

A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹

B．石墨能导电，可用来做干电池中的电极

C．氧气能支持燃烧，可用作燃料

D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐

9．蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（）

A．蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧

C．蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气

D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

10．如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是()

A．a、b分别是电源的正极、负极

B．在水中加入少许氢氧化钠,能增强导电性

C．电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的

D．目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．用化学用语回答下列问题

（1）2个镁离子________；

（2）保持水的化学性质的最小微粒________；

（3）地壳中含量最高的金属元素：________；

（4）NaCl是由________和_________构成的。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．利用下列所示仪器药品(及其他必要物品),进行实验并探究.

（1）“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧气流?__________

（2）设计制取氧气和试验其性质的实验方案(下表可供参考,你也可以利用一些其他代用品自行设计其他方案),征得教师的同意后实施你的方案,试验后进行小结.（每空1分）

目标

1.寻找新的催化剂

2.制取氧气

3.试验氧气性质

仪器、药品

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方案(可画简图)

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步骤

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结论

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四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．如图1是化学实验中常用的几种装置：

请回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称_________

（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_________

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______（从中选择）

（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好．

（5）装置有多种用途：①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的______(选填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从______端通入

（6）如图为某分子模型。回答下列问题：

①这种分子的化学