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人教版年级英语上册口语表达专项练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听力理解(假设有听力部分，此处仅提供对应文字材料示例，实际试卷中需配音频)

假设你正在听一段关于人物介绍的对话。

文字材料示例：

W:Hi,Tom.Whoisthatboyinthepicture?

M:Thatsmybrother,Peter.Heistenyearsold.Helikesplayingfootballandreadingbooks.

请根据听到的内容，回答以下问题：

1.WhoisPeter?

2.HowoldisPeter?

第二部分口语表达

1.你好，我是李明。你好！很高兴认识你。我叫王丽。

请你继续对话，询问李明的年龄，并告诉李明你今年八岁。

2.Lookatthepicture.Itsaclassroom.Therearemanystudentsinit.Aboyissittingatthedesk.HeisreadinganEnglishbook.Agirlisstandingneartheblackboard.Sheispointingatthemap.

请根据图片描述，回答以下问题：

(假设图片中显示的是教室场景，如上所述)

(1)Istheboysittingorstanding?

(2)Whatisthegirldoing?

(3)Whatistheboyreading?

3.假设你的朋友喜欢苹果，但不喜欢香蕉。请用英语问他/她喜欢什么水果，并告诉他/她你最喜欢香蕉。

4.你的朋友想问路去学校的方向。请用英语告诉他/她怎么走。

例如：

Friend:Excuseme,howcanIgettotheschool?

You:...

5.请用简单的英语介绍一下你的爱好（例如：我喜欢画画/踢足球）。

6.现在是星期天。请用英语描述你通常在星期天做什么。

7.假设你收到一个朋友寄来的明信片，上面写着：“Hello!IminLondon.ImvisitingtheTowerBridge.Itsveryinteresting!Whatareyoudoingnow?”请你给朋友写一句回复，告诉他们你正在家里学习英语。

试卷答案

第一部分听力理解(答案及解析)

文字材料示例：

W:Hi,Tom.Whoisthatboyinthepicture?

M:Thatsmybrother,Peter.Heistenyearsold.Helikesplayingfootballandreadingbooks.

1.答案：PeterisTomsbrother.

解析思路：根据听力材料中男士的话Thatsmybrother,Peter.可以确定Peter是Tom的兄弟，即Tom的哥哥或弟弟。

2.答案：Heistenyearsold.

解析思路：根据听力材料中男士的话Heistenyearsold.可以直接找到Peter的年龄信息。

第二部分口语表达(答案及解析)

1.答案：Hi,LiMing.Howoldareyou?Iameightyearsold.

解析思路：对话开头是自我介绍Hello,IamLiMing.Hi,WangLi.Nicetomeetyou.，接着根据情境，王丽需要询问李明的年龄，可以说Howoldareyou,LiMing?。然后李明回答自己的年龄Iameightyearsold.。

2.答案：

(1)Heissitting.

(2)Sheispointingatthemap.

(3)HeisreadinganEnglishbook.

解析思路：

(1)根据文字描述Aboyissittingatthedesk.，可以确定男孩是坐着的状态。

(2)根据文字描述Agirlisstandingneartheblackboard.Sheispointingatthemap.，可以确定女孩是在站着并且指向地图。

(3)根据文字描述Aboyissittingatthedesk.Hei