高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究课题报告.docx

高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究开题报告

二、高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究中期报告

三、高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究结题报告

四、高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究论文

高中英语课堂中的情感态度价值观培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，英语学科的工具性与人文性统一被提升至前所未有的高度。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“情感态度价值观”列为英语学科核心素养的四大维度之一，强