江苏高中历史试卷及答案.docVIP

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江苏高中历史试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.我国古代科举制度开始于哪个朝代?

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.秦朝

答案:D

2.下列哪个事件标志着中国新民主主义革命的开端?

A.义和团运动

B.辛亥革命

C.五四运动

D.一二·九运动

答案:C

3.《资治通鉴》的作者是谁?

A.司马迁

B.司马光

C.班固

D.司马炎

答案:B

4.中国古代的“四大发明”不包括以下哪一项?

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.铁犁

答案:D

5.下列哪个朝代实行了“推恩令”?

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:A

6.中国共产党成立于哪一年?

A.1919年

B.1921年

C.1925年

D.1931年

答案:B

7.下列哪个历史人物提出了“三民主义”?

A.孙中山

B.毛泽东

C.邓小平

D.周恩来

答案:A

8.中国古代的“丝绸之路”主要连接了哪两个地区?

A.中国和印度

B.中国和欧洲

C.中国和日本

D.中国和朝鲜

答案:B

9.下列哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发?

A.九一八事变

B.一二·八事变

C.七七事变

D.一二·九运动

答案:C

10.中国古代的“科举制度”废除于哪一年?

A.1905年

B.1911年

C.1915年

D.1921年

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是秦始皇的主要功绩?

A.统一六国

B.统一文字

C.统一度量衡

D.兴修长城

答案:ABCD

2.中国古代的“四大名著”包括哪些?

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

答案:ABCD

3.下列哪些事件属于中国新民主主义革命的重要历史事件?

A.五四运动

B.辛亥革命

C.九一八事变

D.七七事变

答案:ABCD

4.中国古代的“四大发明”包括哪些?

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.铁犁

答案:ABC

5.下列哪些是汉朝的主要政治制度?

A.丞相制度

B.郡县制度

C.推恩令

D.科举制度

答案:ABC

6.中国共产党领导的新民主主义革命经历了哪些阶段?

A.北伐战争

B.土地革命

C.抗日战争

D.解放战争

答案:ABCD

7.下列哪些是孙中山的主要思想?

A.三民主义

B.新三民主义

C.民族主义

D.民权主义

答案:ABCD

8.中国古代的“丝绸之路”沿线的国家和地区包括哪些?

A.中国

B.印度

C.中亚

D.欧洲

答案:ABCD

9.下列哪些事件标志着中国抗日战争的胜利?

A.武汉会战

B.台儿庄战役

C.百团大战

D.抗日战争胜利纪念

答案:BCD

10.中国古代的“科举制度”的主要考试科目包括哪些?

A.诗赋

B.经义

C.策论

D.书法

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10题)

1.中国古代的“焚书坑儒”事件发生在秦始皇时期。

答案:正确

2.中国共产党成立于1919年。

答案:错误

3.中国古代的“四大发明”对世界文明产生了深远影响。

答案:正确

4.中国古代的“科举制度”是隋朝开始实行的。

答案:正确

5.中国古代的“丝绸之路”主要运输的是丝绸。

答案:正确

6.中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利。

答案:正确

7.中国古代的“焚书坑儒”事件是为了加强思想控制。

答案:正确

8.中国古代的“四大名著”都是明朝时期的作品。

答案:错误

9.中国古代的“科举制度”是唐朝开始实行的。

答案:错误

10.中国古代的“丝绸之路”是汉朝开始开辟的。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述中国古代科举制度的发展历程。

答案:中国古代科举制度始于隋朝,隋炀帝设立进士科,标志着科举制度的开始。唐朝时期,科举制度逐渐完善,包括明经科和进士科。宋朝时期,科举制度进一步发展,增设了诸科,并实行了殿试制度。元朝时期,科举制度有所简化,只设进士科。明朝时期,科举制度达到鼎盛,实行了八股文考试。清朝时期,科举制度逐渐衰落,最终在1905年被废除。

2.简述中国新民主主义革命的主要阶段。

答案:中国新民主主义革命的主要阶段包括:北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争。北伐战争是为了推翻北洋军阀的统治,土地革命是为了解决农民的土地问题,抗日战争是为了抵抗日本侵略,解放战争是为了推翻国民党统治,建立新中国。

3.简述中国古代的“四大发明”及其影响。

答案:中国古代的“四大发明”包括造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术促进了文化的传播,指南针促进了航海事业的发展,火药促进了军事技术的进步,印刷术促进了知识的普及。这些

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