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基于obe理念的《linux系统管理与组网技术》课程逆向教学设计研究(三篇)
教案一:课题名称
Linux用户与权限管理——基于OBE理念的逆向教学设计
一、教学目标(OBE导向)
1.成果导向目标
能独立完成Linux用户账号创建、权限分配及ACL策略配置,操作正确率≥90%
能解释文件权限掩码(umask)与ACL权限的区别,解释完整率≥85%
能识别用户管理中的安全风险(如弱密码、权限滥用),识别准确率≥70%
2.能力达成指标
知识技能:掌握useradd、chmod、setfacl等核心命令
过程方法:通过需求分析—方案设计—实操验证逆向推导
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