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湖北省武汉六中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,属于化学变化的是()
A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华
2.铝的元素符号是
A.Ne B.Hg C.Cl D.Al
3.下列成语中,一定包含有化学变化的是()
A.堆积如山 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰
4.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.某化合物有金属和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
C.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物
5.某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子,下列关系式正确的是
A.m=n
B.m=n-x
C.m=x-n
D.m=n+x
6.含有氯元素的酸有多种,高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价是()
A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7
7.下列实验现象的描述中,正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
8.下列物质属于纯净物的是()
A.水 B.空气 C.加碘盐 D.酸牛奶
9.A、B两元素的相对原子质量比为7:2,在由它们组成的某化合物中,A、B元素质量比为7:3,则该化合物的化学式为()
A.A2B3B.A3B2C.A7B2D.A7B3
10.下列实验现象叙述正确的是()
A.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
B.细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热
C.甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀
11.水银温度计可以用于测量体温,从微观的角度解释,其中主要的化学原理是()
A.汞原子在不断运动 B.汞原子很小
C.汞原子之间的间隔受热变大、遇冷缩小 D.汞原子受热变大,遇冷缩小
12.保持水化学性质的最小粒子是()
A.氢原子和氧原子
B.氧分子和水分子
C.氢分子和氧分子
D.水分子
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。
(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________。
(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________。
②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________。
14.第二组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的性质”
(1)如图b,将注射器内液体甲注入广口瓶中,发生反应的化学方程式为____________;利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时,横口管底部盛有的固体乙的作用是_______________。
(2)完成(1)实验后,在固体乙上方放一块红热的木炭,再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验(如图c),为证明该反应有二氧化碳生成,液体丙应为___________(填名称),证明该反应有二氧化碳产生的现象是_________
15.化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.
(1)一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水_____;
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为_____、_____、_____三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_____(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的_____温度最高.
16.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题:
(实验方案一)如图1
①观察到的实验现象是_________
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