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单元整理(Li)与复习
核心考点梳理
;北师大版六年级数学上册同步单元高(Gao)效培优复习;扇形统计(Ji)图;意义;;对数据进行(Xing)分段统计时,可以采用画“正”字的方法,并填写分段情况统计表。;在对两组数据进行(Xing)比较时,我们可以把两组数据进行(Xing)分段整理,然后绘制出折线统计图,这样能清楚地看出数据分布状况及集中趋势。;扇形统计(Ji)图;;统计图;年份;年级;③某校为了表示期末考试六年级(Ji)各个分数段学生在总体中的占有率,应选用()。
A.扇形统计图B.折线统计图 C.条形统计图;分组整理(Li)数据;(1)按分数段填写(Xie)下表。;100;10090~9980~8970~7960~6960分(Fen)以下;1.下图是根据某中学(Xue)为“地震灾区”捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学(Xue)生3000人,请根据统计图计算该校共捐款多少元?;初一:3000×32%=960(人)
初二:3000×33%=990(人)
初三:3000×35%=1050(人)
960×15+990×13+1050×10=37770(元)
答:该校(Xiao)共捐款37770元。;2.根据下面的统计表制作折线统计图,并(Bing)完成各题。;;(1)全年销售电视机()台,全年销售空调()台。
(2)平均每个季度销售电视机()台,平均每个季度销售空调()台。
(3)第()季度销售电视机最多,第()季度销售空调最少。
(4)如果你是超市经理,根据电视机和(He)空调的销售情况,你将如何安排货源?;1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售(Shou)出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下。;销售(Shou)量/双;(1)说一说销售(Shou)量的变化情况,想一想变化的原因。;(2)如果每月卖出60双凉(Liang)鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈。;(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮(Bang)助?;2.下图是奇思家12月份(Fen)生活支出情况统计图。;(2)如果奇思家这个月的支出是1600元,分别计算各(Ge)项支出的钱数。;3.下面数据分别用哪种统计(Ji)图表示比较合适。;3.下面数据分别(Bie)用哪种统计图表示比较合适。;3.下(Xia)面数据分别用哪种统计图表示比较合适。;内(Nei)容总结
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