三年级上册数学第六单元“分数的初步认识”测试卷（2套带答案）.docxVIP

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三年级上册数学第六单元“分数的初步认识”测试卷

满分：100分时间：60分钟

一、填空题（每题2分，共10题，满分20分）

1.把20块水果糖平均分成5份，每份是总数的（），读作（）；3份是总数的（），有（）块糖。

2.分数411中，分数线表示（），分子是（），分母是（），它里面有（）个1

3.3分米的26是（）厘米，4米的38是

4.把一张正方形纸连续对折3次，平均分成（）份，每份是这张纸的（）；5份是它的（）。

5.（）个19组成79，5

可以看作（

6.在○里填“＞”“＜”或“＝”：610

7.一个书包里有36本练习本，其中14是数学本，数学本有（）本，剩下的练习本占总数的（）

8.把28个橘子平均分给7个家庭，每个家庭分到（）个，占总数的（）；4个家庭分到的橘子占总数的（）。

9.一个图形的49是8个?

10.一根铁丝长40米，用去它的38做教具，用去（）米；如果再用去5米，此时用去的占全长的（）

二、选择题（每题3分，共5题，满分15分）

1.下面图形中，涂色部分能用38表示的是

A.B.C.

2.比较68和

A.68＞610B.

3.下面算式中，结果正确的是（）

A.37+37＝6

4.把45个苹果平均分给9个小组，每个小组分到的苹果是总数的（），每个小组分到（）个。

A.19，5B.59，5C.

5.花园里有54朵花，其中29是玫瑰花，玫瑰花有（）

A.6B.12C.18

三、判断题（每题2分，共5题，满分10分）

1.把一盘桃子平均分成6份，取其中的4份，用分数表示是46。

2.因为9＞7，所以19＞

3.48+

4.相同的整体，它们的14和

5.求54的56是多少，列式为54×6÷5。

四、操作题（共3题，满分30分）

1.按要求画图或涂色（每题6分，共18分）

（1）画一个长方形，把它平均分成10份，涂其中的3份，用分数表示涂色部分，并标注分数的各部分名称。

（2）在方格纸上画两个不同的图形，使每个图形的45都是8个□

（3）涂色表示出下面分数，并比较大小：58○3

2.看图写分数并计算（每题4分，共8分）

（1）下图中涂色部分占整体的几分之几？涂色部分和没涂色部分一共占几分之几？没涂色部分是涂色部分的几倍（用分数表示）？

（2）看图计算：

3.补全图形（4分）

下图是一个图形的39

五、解决问题（每题5分，共5题，满分25分）

1.一个水果篮里有18个水果，其中29是苹果，3

2.一条公路长54千米，第一周修了全长的16，第二周修了全长的2

3.图书角有63本图书，其中27是童话书，3

4.一本故事书有72页，小红第一天看了全书的18，第二天看了全书的3

5.有40块饼干，小明分走了14，小红分走了3

答案解析

一、填空题（每题2分，共20分）

1.15

解析：平均分成5份，每份占15

2.平均分；4；11；4

解析：分数各部分含义：分数线表平均分，分子表取的份数，分母表平均分的份数，411

3.10；15

解析：3分米=30厘米，30×26=10；4米=40分米，40×3

4.8；1

解析：对折1次分2份，对折2次分4份，对折3次分8份，每份为18

5.7；5；15；6

解析：79含7个1

6.＜；＜；＝

解析：同分母分数看分子（610＜710）

7.9；3

解析：数学本数量=36÷4×1=9（本），剩下比例=1-14

8.4；1

解析：每个家庭分28÷7=4（个），占17

9.18；5

解析：8个?是49

10.15；12（或20

解析：第一次用去=40÷8×3=15（米），再用去5米后总用去20米，20÷40=12

二、选择题（每题3分，共15分）

1.B解析：B符合“平均分成8份，涂3份”；A未平均分；C平均分的份数不是8份。

2.A解析：同分子分数比较，分母越小分数越大，8＜10，故68

3.B解析：A应