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三年级上册数学第六单元“分数的初步认识”测试卷
满分:100分时间:60分钟
一、填空题(每题2分,共10题,满分20分)
1.把36支彩笔平均分成9份,每份是总数的(),读作();5份是总数的(),有()支彩笔。
2.分数58中,分子是(),分母是(),它表示把一个整体平均分成()份,取其中的()份,里面有()个18
3.4米的310是()分米,8分米的24是
4.把一张正方形纸对折1次分2份,每份是这张纸的();对折4次平均分成()份,3份是它的()。
5.()个17组成67,89里面有()个19,1可以看作()个111
6.在○里填“>”“<”或“=”:610○410,18○17,
7.一袋300克的坚果,小红吃了25,还剩下这袋坚果的(),剩下()
8.把42个羽毛球平均分给6个小组,每个小组分到()个,占总数的();5个小组分到的羽毛球占总数的()。
9.一个图形的38是9个?,这个图形一共有()个?
10.一根绳子长56米,用去它的27做跳绳,用去()米;如果再用去4米,此时用去的占全长的()
二、选择题(每题3分,共5题,满分15分)
1.下面图形中,涂色部分能用47表示的是
A.B.C.
2.比较67和
A.67>69B.
3.下面算式中,结果正确的是()
A.39+49=7
4.把54本绘本平均分给9个同学,每个同学分到的绘本是总数的(),每个同学分到()本。
A.19,6B.69
5.花园里有63朵花,其中49是玫瑰花,玫瑰花有()
A.7B.28C.35
三、判断题(每题2分,共5题,满分10分)
1.同分子分数比较大小,分母越小,分数值越大,因为平均分的份数越少,每份越大。()
2.把18个橙子平均分给6个同学,每个同学分到的橙子占总数的16,分到3个。
3.25+
4.一个整体的14和另一个整体的
5.求72的38是多少,列式为72÷8×3=27。
四、计算题(每题1分,共10题,满分10分)
27
910
五、操作题(共3题,满分20分)
1.按要求画图或涂色(8分)
画一个平行四边形,把它平均分成9份,涂其中的6份,用分数表示涂色部分,并标注分数的各部分名称。
2.看图写分数并计算(6分)
下图中涂色部分占整体的几分之几?没涂色部分占几分之几?涂色部分是没涂色部分的几分之几?
3.补全图形(6分)
下图是一个图形的29
六、解决问题(每题5分,共5题,满分25分)
1.学校组织手工活动,一共要做72件作品,低年级完成了18,中年级完成了3
2.妈妈买了40千克大米,第一周吃了15
3.一块长方形草坪,总面积是80平方米,其中25种草坪草,1
4.一根彩带长63米,第一次用去它的17装饰舞台,第二次用去的占全长的3
5.图书角原有81本图书,周一借出去29,周二又借出去3
答案解析
一、填空题(每题2分,共20分)
1.1
解析:平均分成9
2.5;8;8;5;5
解析:分数mn
3.12;40
解析:4米=40分米,40×310
4.1
解析:对折1次分2份,每份为12;对折4
5.6;8;11;8
解析:67含6个1
6.>;<;=
解析:同分母分数看分子(610>410),同分子分数看分母(1
7.35
解析:剩下比例=1-25=35
8.7;1
解析:每个小组分42÷6=7(个),占16
9.24;7
解析:9个?是
10.16;20
解析:第一次用去=56÷7×2=16(米),再用去4米后总用去20米,20÷56=514
二、选择题(每题3分,共15分)
1.A解析:A符合“平均分成7份,涂4份”,能用47表示;B未平均分,不能表示4
2.A解析:同分子分数比较,分母越小分数越大,7<9,故67
3.B解析:A应为79
4.A解析:每个同学占总数的19
5.B解析:玫瑰花数量=63÷9×4=28(朵),49
三、判断题(每题2分,共10分
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