除数整十数除法练习课教学设计.pdfVIP

课题:除数是整十数的除法练习课

教学内容：出题练习。

教学目标：

1、复习除数是整十数除法方法。

2、让学生巩固除法竖式的书写格式。

3、使学生经历笔算除法计算的全过程，巩固算理和计算方法。

4、培养学生养成认真计算的良好惯。

教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。

教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。

教具：练习卡。

教学过程：

一、复习导入；

1、口算

80÷20320÷8040×70240÷6060×90270÷904×60210÷70

350÷50

2、脱式计算

75×4＋630376＋280÷709×60－3206400÷80－64

1、笔算:63÷20260÷80

笔算除法的计算方法？

板书课题：笔算除法练习

二、练习内容：

1、笔算:310÷50170÷30643÷80406÷60285÷40111÷20478÷70

163÷30294÷60

2、应用题

1）一个30元，用75元钱可以买几个小，还剩？

2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋饲料够喂几天?还剩多少千克？

3）计划生产400台电视机，每月生产70台，半年内是否可以完成任务？

4）每节车厢限乘60吨，有500吨货物，需要多少节车厢才能装完？

三、思考：

如○是□的20倍，下面哪些是对的。

○×20=□□×20=○○÷20=□□÷20=○○÷□=20□÷○=20

四、总结：今天你都学会了什么？

五、作业：自主练习计算题。

Topic:Divisionpracticesonwherethe

divisorisanintegerten

Teachingcontent:Teachersets

exercises.

Teaching

objectives:

1.Reviewthedivisormethodofdividingwholetens.2.Letstudentsconsolidatethe

verticalwritingformatofdivision.3.Letstudentsexperiencethewholeprocessof

penarithmeticdivisioncalculationsandconsolidatearithmeticandcalculation

methods.4.Cultivatestudentstodevelopgoodstudyhabitsofcarefulcalculation.

Teachingfocus:enablestudentstomastertheverticalwritingformatinwhichthe

divisorisanintegerten.Teachingdifficulty:Thedivisorisatwo-digitnumber.First,

lookatthewritingpositionofthefirsttwodigitsofthedividendandtheient.

Teachingmedia:practicecards.Teachingprocess:

1.Review

introduction;

1、口算

80÷20320÷8040×70240÷6060×90270÷904×60210÷70

350÷50