2025年大学《库尔德语》专业题库—— 移民社区中的库尔德语使用.docxVIP

2025年大学《库尔德语》专业题库——移民社区中的库尔德语使用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言变体

2.语言态度

3.语言生态模型

4.语言接触

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述库尔德语在主要移民社区中存在的几种主要变异类型。

2.影响移民社区中库尔德语使用状况的主要社会因素有哪些？

3.阐述语言使用与库尔德族裔认同建构之间的关系。

4.移民后代（第二代、第三代）的库尔德语能力通常表现出哪些特点？试分析其原因。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.分析德国库尔德移民社区中库尔德语地位变迁的历史过程及其社会原因。

2.以一个具体的库尔德语媒体（如广播、电视台或在线平台）为例，论述其在移民社区语言维持和身份认同构建中的作用。

四、材料分析题（20分）

阅读以下关于法国某个库尔德移民聚居区语言使用的简短描述，并回答问题：

“在该聚居区，库尔德语主要在家庭内部使用，尤其是长辈之间。年轻一代与父母使用库尔德语，但更倾向于使用法语与同伴交流。社区内存在一些库尔德语学习班和文化活动中心，但参与度不高。法语是获取教育、就业和社会服务的主要工具。尽管如此，库尔德语在社区的文化庆典和宗教活动中仍然占据核心地位。一些本地法语学校开始开设库尔德语作为外语的选修课，但课程设置和师资力量有限。”

根据上述材料，分析该库尔德移民社区中库尔德语的社会功能、面临的挑战以及潜在的语言维持策略。

试卷答案

一、名词解释

1.语言变体：指同一语言系统中，因社会因素（如地域、阶级、年龄、性别、职业等）的不同而形成的不同变异形式。在移民社区中，库尔德语的语言变体可能表现为语音、词汇、语法等方面的差异，例如德语环境下的库尔德语可能吸收了德语词汇并影响发音。

**解析思路：*定义语言变体，并点明其在移民社区中的具体表现形式和成因，强调其与社会因素的关联。

2.语言态度：指语言使用者对某种语言或语言变体的评价、感受和看法，包括喜爱、厌恶、尊重或歧视等。在移民社区中，库尔德人对母语的态度（自豪感、焦虑感）以及他们对居住国主流语言的态度，直接影响库尔德语的使用状况。

**解析思路：*首先定义语言态度，然后强调其在移民社区背景下的重要性，特别是族裔语言态度与语言使用之间的正向或负向关系。

3.语言生态模型：社会语言学理论模型，用于描述在一个特定社会区域中，多种语言或方言如何相互作用、竞争和共存。该模型强调语言之间的相互影响以及它们所处的社会环境。语言生态模型有助于理解移民社区中库尔德语与主流语言以及其他少数语言（如其他移民语言）的复杂关系。

**解析思路：*解释语言生态模型的核心概念，并说明其适用性，即用于分析移民社区中多种语言共存的动态系统。

4.语言接触：指不同语言或方言在时空上发生相互影响的过程。在移民社区中，库尔德语与居住国的主流语言（如德语、英语）以及其他可能存在的移民语言（如土耳其语、波斯语）持续接触，导致语言借用、混合、变异等多种语言现象。

**解析思路：*定义语言接触，并明确指出其在移民社区中的核心地位，以及它所引发的多种语言现象。

二、简答题

1.简述库尔德语在主要移民社区中存在的几种主要变异类型。

*主要变异类型包括：语音变异（如受主流语言发音习惯影响，元音系统简化、辅音变音等）；词汇变异（如大量借词，特别是科技、政治、日常用品词汇，以及原有词汇的语义变化）；语法变异（如句法结构简化、语态变化减少等）；风格变异（如在正式场合与非正式场合使用不同词汇和句式）。

**解析思路：*从语音、词汇、语法、风格四个维度概述库尔德语在移民社区中的主要变异形式，并结合具体例子（如借词方向）使回答更具体。

2.影响移民社区中库尔德语使用状况的主要社会因素有哪些？

*主要社会因素包括：移民政策（如是否承认少数语言、是否有双语教育）；语言态度（族裔成员对母语的自豪感、对主流语言的态度）；社会经济地位（掌握主流语言与获得更好职业机会的关联性）；代际差异（不同代际移民的语言熟练程度和使用意愿）；社区凝聚力（社群活动和文化机构的强弱）；媒体环境（库尔德语媒体的存在与否及其影响力）。

**解析思路：*列举影响语言使用的关键社会层面因素，涵盖政策、态度、经济、代际、社会文化等多个维度。

3.阐述语言使用与库尔德族裔认同建构之间的关系。

*语言使用是库尔德族裔认同建构的核心要素。母语（库尔德语）的使用有助于维持家庭内部的代际沟通，传承文化传统和价值观。在社区中共同使用库尔德