初中生英语时态错误与母语迁移效应的对比分析及纠正策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生英语时态错误与母语迁移效应的对比分析及纠正策略研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

英语时态作为语法体系的核心组成部分，是初中生语言表达能力与思维逻辑培

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