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小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究开题报告
二、小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究中期报告
三、小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究结题报告
四、小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究论文
小学科学跨学科融合与环境教育课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当前,全球生态环境问题日益严峻,气候变化、生物多样性减少、资源枯竭等挑战对人类可持续发展构成深刻威胁。在此背景下,环境教育作为培养公民生态素养、推动社会可持续发展的重要途径,其价值愈发凸显。我国《义务教育科学课程标准(2022年版)》明
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