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生物统计学习题集答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪个统计量用于描述一组数据的离散程度？()

A.平均数

B.中位数

C.方差

D.标准差

2.假设有一个正态分布的数据集，以下哪个说法是正确的？()

A.90%的数据落在均值加减一个标准差的范围内

B.99.7%的数据落在均值加减三个标准差的范围内

C.95%的数据落在均值加减两个标准差的范围内

D.68%的数据落在均值加减一个标准差的范围内

3.在统计分析中，假设检验的目的是什么？()

A.确定数据的分布类型

B.估计参数的值

C.检验假设是否成立

D.计算统计量

4.以下哪个不是线性回归模型中的假设？()

A.残差与自变量不相关

B.残差与因变量不相关

C.残差之间相互独立

D.残差呈正态分布

5.什么是置信区间？()

A.是指一个区间，其概率为100%包含总体参数

B.是指一个区间，其概率为95%包含总体参数

C.是指一个区间，其概率为99%包含总体参数

D.是指一个区间，其概率为50%包含总体参数

6.在进行卡方检验时，自由度是什么？()

A.是指样本量减去1

B.是指观测值减去期望值

C.是指分类变量中的类别数减去1

D.是指变量个数减去1

7.什么是皮尔逊相关系数？()

A.用于衡量两个分类变量之间的关系

B.用于衡量两个连续变量之间的线性关系强度

C.用于衡量两个名义变量之间的关系

D.用于衡量两个有序变量之间的关系

8.什么是逻辑回归？()

A.是一种用于估计连续变量的回归模型

B.是一种用于估计离散因变量的回归模型

C.是一种用于估计比例的统计量

D.是一种用于估计二项分布的统计量

9.什么是偏相关系数？()

A.是用于衡量两个变量之间关系的强度

B.是用于衡量在控制其他变量后两个变量之间关系的强度

C.是用于衡量两个变量之间关系的方向

D.是用于衡量两个变量之间关系的线性程度

10.什么是假设检验中的显著性水平？()

A.是指拒绝原假设的概率

B.是指接受原假设的概率

C.是指样本量的大小

D.是指观测值与期望值之间的差异

二、多选题(共5题)

11.在生物统计中，以下哪些是描述数据分布特征的统计量？()

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.偏度

E.峰度

12.以下哪些是进行假设检验时可能犯的错误？()

A.第一类错误

B.第二类错误

C.第三类错误

D.第四类错误

E.第五类错误

13.线性回归模型中，以下哪些是模型的假设条件？()

A.线性关系

B.独立性

C.正态性

D.平稳性

E.同方差性

14.以下哪些是描述变异来源的术语？()

A.系统误差

B.随机误差

C.偶然误差

D.系统偏差

E.误差变异

15.在统计推断中，以下哪些是使用样本数据估计总体参数的方法？()

A.置信区间

B.假设检验

C.参数估计

D.概率估计

E.数据拟合

三、填空题(共5题)

16.在正态分布中，若均值为μ，标准差为σ，则大约有多少比例的数据落在均值加减两个标准差的范围内？

17.在进行假设检验时，如果零假设为真，拒绝零假设的概率称为__。

18.在单因素方差分析中，如果组间变异大于组内变异，则说明__。

19.线性回归模型中，如果残差的平方和最小，则得到的回归模型称为__。

20.在卡方检验中，自由度是__与__的差。

四、判断题(共5题)

21.在描述数据的离散程度时，方差总是比标准差大。()

A.正确B.错误

22.如果一个样本的均值等于其中位数，那么这个样本一定是正态分布的。()

A.正确B.错误

23.在t检验中，当自由度增加时，t分布会变得更加集中。()

A.正确B.错误

24.相关系数的绝对值越接近1，表示两个变量的线性关系越弱。()

A.正确B.错误

25.卡方检验总是用来检验两个分类变量之间的独立性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述线性回归模型的基本假设。

27.什么是置信区间？它有什么作用？

28.什么是假设检验？假设检验的目的是什么？

29.方差分析和t检验有什么区别和联系？

30.在生物统计中