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小学数学北师大版六年级下册比例的认识（试一试）.pptx

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    比例的认识（试一试）

    图中对应的数据能组成比例吗？试着写一写。9612864

    内项外项

    这是一组按一定比例缩放的图片，请你写出图中的比例。3.62.41.6（）

    探索与发现小组活动：1.找一找比例里内项、外项中的关系，和同伴说一说你的发现。2.验证一下你的发现在同伴写的比例中是否成立。9:12=6:812:9=8:69:6=12:86:9=8:12

    比例的基本性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。判断两个比能否组成比例，除了用比例的意义之外，还可用比例的

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