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特岗教师教育公共基础知识复习检测题(湖北)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪个不属于新课程改革的基本理念？()

A.以学生发展为本

B.基础教育课程改革的核心是课程功能的转变

C.重视知识传授，轻视能力培养

D.重视创新精神和实践能力培养

2.2.下列哪个不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的基本要求？()

A.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育

B.义务教育必须与生产劳动相结合，与社会实践相结合

C.义务教育必须面向全体学生，促进学生的全面发展

D.义务教育必须坚持教育公平，保障学生的受教育权利，不得对学生进行教育歧视

3.3.下列哪个不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.基础教育

4.4.下列哪个不属于我国基础教育课程改革的具体目标？()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.促进教师的专业发展

D.实现教育的公平

5.5.下列哪个不属于新课程改革所倡导的学习方式？()

A.探究学习

B.合作学习

C.研究性学习

D.课堂教学

6.6.下列哪个不属于我国教育法的立法宗旨？()

A.发展教育事业

B.促进社会主义物质文明建设

C.促进社会主义精神文明建设

D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

7.7.下列哪个不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利？()

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.参与学校的民主管理

C.参加进修或者其他方式的培训

D.参加政治活动

8.8.下列哪个不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的实施原则？()

A.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育

B.义务教育必须面向全体学生，促进学生的全面发展

C.义务教育必须与生产劳动相结合，与社会实践相结合

D.义务教育必须坚持教育公平，保障学生的受教育权利，不得对学生进行教育歧视

9.9.下列哪个不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.严格管理

10.10.下列哪个不属于我国基础教育课程改革的具体目标？()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.促进教师的专业发展

D.实现教育的均衡发展

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于新课程改革的基本特征？()

A.课程功能的转变

B.课程结构的改革

C.课程内容的更新

D.教学方式的改革

E.评价方式的改革

12.2.教师在教育教学活动中应当遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

E.量力性原则

13.3.下列哪些属于教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

14.4.下列哪些属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教师协作

D.参加培训

E.教育研究

15.5.下列哪些属于新课程改革所倡导的评价方式？()

A.重视过程评价

B.重视结果评价

C.重视形成性评价

D.重视总结性评价

E.重视学生自评

三、填空题(共5题)

16.1.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施__。

17.2.教师职业道德规范的核心是__。

18.3.新课程改革强调课程功能的转变，其核心是__。

19.4.教师在教育教学活动中，应遵循的量力性原则是指__。

20.5.教师专业发展的途径中，被认为是教师专业成长最直接、最普遍的途径是__。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业道德规范中的‘为人师表’要求教师言行举止要符合社会公德，成为学生的楷模。()

A.正确B.错误

22.2.新课程改革强调，教师是课程改革的唯一主体。()

A.正确B.错误

23.3.教师在教育教学活动中，应坚持直观性原则，即教学内容要尽量直观形象。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教育教学过程中，可以任意调整教学计划，不受教学大纲的限制。()

A.正确B.