2025年11月10日袁荣的初中历史组卷.docxVIP

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2025年11月10日袁荣的初中历史组卷

一.选择题(共20小题)

1.下图为1662﹣1731年部分国家运送奴隶的船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释()

A.资本原始积累的血腥 B.交通工具的革新

C.奴隶制度的消亡 D.世界市场的形成

2.如图为1789年美洲国家海地独立前夕人口结构示意图,由此可知()

A.三角贸易对美洲的影响

B.美国种植园经济发展

C.英国资阶级产革命的影响

D.美国独立战争的爆发

3.“几千年来,人们一直在探索地球的形状,但始终一无所获,现在人类证实了地球的形状,同时又一次看清了自己能量的大小。”材料评价的航海家航线是()

A.① B.② C.③ D.④

4.下面是某时期欧洲人绘制的世界地图。如图所示,欧洲在平面大地的西北部,非洲在南部,亚洲在东部。据此可知,该地图()

A.有可能绘制于新航路开辟以前

B.是新航路开辟产生的成果之一

C.有力证实了地圆学说的正确性

D.比较全面地描述了世界的面貌

5.如图反映的是欧洲近代某历史现象。该现象应该是()

A.文艺复兴的传播

B.国际共产主义运动的发展

C.资产阶级革命的发展

D.工业革命的扩展

6.表格反映出文艺复兴运动()

时期

主要思想

古希腊、罗马时期

“作为思维者的人是万物的尺度”

中世纪

“为使上帝成为一切,人就成了无”

文艺复兴时期

“人的高贵超过天使的高贵”

A.继承了古代希腊罗马文化

B.推动了欧洲思想文化繁荣

C.继承了中世纪文化

D.持续时间之长

7.《西斯廷圣母》为意大利画家拉斐尔“圣母像”中的代表作,创作于1514年前后。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样,表现出了人间母亲的美丽、温柔和慈爱。该作品()

A.宣扬了基督教会的宗教信仰

B.维护了教会神学的思想权威

C.体现了人性至上的艺术追求

D.表达了资产阶级的政治主张

8.如图呈现的是13世纪欧洲手工业生产出现的新现象。这可以说明欧洲()

A.租地农场的出现 B.垦殖运动的出现

C.庄园手工业的兴起 D.生产组织资本主义化

9.如图是14世纪前后意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分)。这反映出当时()

A.租地农场的兴起 B.庄园经济的发展

C.垦殖运动的盛行 D.手工工场的出现

10.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面知识结构图中的“?”处应该是()

A.西欧城市的兴起

B.生产组织形式资本主义化

C.西欧庄园的出现

D.资本主义制度的确立

11.如图描绘了中世纪印刷工人的工作场景。图中左边的人物是印刷工,右边的人物是校样工,他们分工合作、集体劳动,大大提高了劳动生产率。这种新的生产和经营方式是()

A.庄园经济 B.机器工厂 C.手工作坊 D.手工工场

12.如图所示的装置出自中世纪阿拉伯发明家加扎利的《精巧机械装置的知识之书》。该装置上的大象让人想到印度和非洲,龙让人想到中国,不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯帝国()

A.科技成就领先 B.疆域非常辽阔

C.文化多元融合 D.沟通亚欧文明

13.示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图,其中的“角色”是指()

A.雅利安人 B.斯巴达人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人

14.日本自“大化改新”开始,至今共使用了248个年号,这些年号大多出自中国典籍,如“明治”出自《周易》,“昭和”出自《尚书》等。这反映了()

A.社会转型的实现 B.幕府统治的建立

C.中国文化的影响 D.武士集团的形成

15.小刚正在开展项目式学习,如图是他搜集到的中国唐朝和日本大化年间的三组图片。这说明了()

A.日本历史曾深受中国影响

B.日本和中国历史同步发展

C.日本和中国历史惊人相似

D.中日两国历史受他国影响

16.《查士丁尼法典》序言说:“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典目的是()

A.宣扬皇帝的权威至高无上

B.强调法律在和平时期的作用

C.提高奴隶的地位

D.利用法律维护统治

17.琅城是法兰西东北部的一个城市,教主也是这里的领主,控制着城市。1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教并与镇压的军队斗争至1128年。琅城此次起义的目的是()

A.以金钱赎买方式获得自治

B.摆脱领主控制,获得自治

C.扩大公民权利,建立国家

D.建立自给自足的经济体制

18.西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主的消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。这说明

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