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小学英语口语表达与交际能力培养的校本课程实践论文

摘要：本文针对我国小学英语教育中口语表达与交际能力培养的不足，探讨了校本课程实践的方法与策略。通过分析背景，阐述实施校本课程的必要性和可行性，旨在为提升小学生英语口语表达与交际能力提供有益参考。

关键词：小学英语；口语表达；交际能力；校本课程；实践

一、背景分析

（一）我国小学英语教育现状分析

1.英语口语表达能力普遍较弱

在我国小学英语教育中，由于教学资源、师资力量等因素的制约，很多学生英语口语表达能力较弱。他们在课堂上往往表现出紧张、拘谨，无法流畅地进行口语交流。这种现象在一定程度上影响了学生英语学习的兴趣和积极性。

2.交际能力培养缺