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【话题介绍】
本单元围绕“Whenisyourbirthday？”来讨论每位学生及其周围人的生日
及如何表达12个月份的日期。只要掌握1到30的序数词及12个月份的
单词，我们就可以写好自己的生日、同学的生日以及家人的生日及日程安
排表。
【典例】
假如下面是你的好朋友David的相关信息。请根据提示内容对他做一下介绍。
60词左右，可适当发挥。
【审题指导】
①本文写作重点在于使用月份名词和序数词准确地表达有关的信息。
②在写作时，要先确定人称，注意be动词与实意动词跟人称的搭配变化。
③介绍可从、生日、和等几个方面来介绍。用基数词、
序数词和月份表达和生日。
④注意用in、on等介词来表达月份和日期。
【经典范文】
ThisisDavidGreen.Heismygoodfriend.Heis14yearsold.Histelephone
numberis8162968.HisbirthdayisonMarch12th.HelikesEnglishandmath.He
thinkstheyareveryinteresting.Hehasaschooltrip.ItsonSeptember16th.The
basketballgameisonOctober25th.Helikesthemverymuch.
【名师点评】
文章鲜明，内容清楚，并注意结构的完整性。①作者首先作了好朋友
的个人介绍：、、、生日；②文章逻辑性强，再介绍爱
好，并且说明；③正确使用了序数词表达日期；④结束语发挥恰当、
自然，使文章增色不少。
【句子积累】
①Whenisyourbirthday？你生日时候？
②MybirthdayisonMay2nd.我生日是5月2号。
③Iam…(yearsold)．我是……岁。
④Doyoulike…？你……吗？
⑤Pleasecometo…nextweek.下周请到……。
⑥Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm！本学期我们为你
们准备了一些有趣而愉快的事情！
⑦Thisisareallybusyterm.这的确是一个繁忙的学期。
⑧Wehavea/an…我们举行(举办)……
【实战演练】
假如你是李红，请根据下面的提示向大家介绍一下你自己及学校的活动。
提示：
1.Howoldareyou?
2.Whenisyourbirthday?
3.Howoldareyourparents?
4.Whenareyourparentsbirthdays?
5.Whatactivities(活动)doyouhavethisterm?
要求：灵活运用三个单元所学知识，60词左右，可适当发挥。
Hello！ImLiHong.Im16yearsold.MybirthdayisonJanuary6th.My
motheris40andmyfatheris41.MymothersbirthdayisonMay5thandmy
fathersbirthdayisonJune25th.Wehaveabasketballgameandanartfestival
thisterm.ThebasketballgameisonOctober10th.Theartfestivalison
December20th.IthinkIcanhaveagoodtimethisterm.
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