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中小学学校教师听课管理制度(2025修订版)
第一章总则
第1条制度目的与依据
为全面加强学校教学质量监控体系建设,精准掌握教师课堂教学实际情况,及时发现并解决教学过程中存在的问题(如教学方法适配性、学生参与度、教学目标达成度等),持续促进教师专业能力提升,优化课堂教学模式,依据《XXX中小学教学常规管理“二十条”》及上级教育行政部门关于教学督导的相关要求,结合本校教学工作实际,特制订本制度。
第2条制度制订与更新
本制度由XX中小学教导处牵头制订,首次发布于20XX年X月XX日。因上级教育管理政策调整、学校教学改革需求、督导检查标准更新等因素,或制度本身在执行
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