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2026年高考生物复习热搜题速递之生态工程

一．选择题（共10小题）

1．下列措施中，属于小流域综合治理与开发的是（）

A．农作物秸秆用来生产食用菌

B．矿山废弃地的恢复

C．治坡、治沟、修梯田，发展林业

D．利用造纸废弃的糖蜜制酒精

2．农村综合发展型生态工程的优点包括（）

①能量的多级利用

②物质循环再生

③废物资源化

④生物相互依存，体现了整体性

⑤做到了生态、经济和社会效益的三者结合

A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤

3．在生态工程建设中，常发生“前面造林，后面砍林”的现象，这是违背了（）

A．物种多样性原理 B．协调与平衡原理

C．整体性原理 D．系统整体性原理

4．实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。它遵循的原理是（）

A．系统整体性原理 B．物种多样性原理

C．协调与平衡原理 D．物质循环再生原理

5．某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业，对该农业生态系统的叙述正确的是（）

A．“稻→萍→鱼”体现了生态系统内群落的水平结构，可充分利用空间和资源

B．是按照自然规律设计的生态农业，大幅度提高了生态系统的能量传递效率

C．弃耕后的稻田将先发生初生演替，后发生次生演替

D．放养鱼的数量，与萍的生长量相匹配，依赖于系统内生物问特定的营养关系

6．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是（）

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用，从而提高了能量传递效率

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统的物质和能量循环原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转

7．同学们在“设计某地人工生态林”时提出以下观点：①选择适合本地生长的树木种类；②尽量增加树木种类；③选择树种时注意不同品种生长的高度．上述观点提出时遵循的主要生态工程建设原理是（）

A．协调与平衡原理 B．物质循环再生原理

C．物种多样性原理 D．整体性原理

8．为助力“美丽乡村”建设，科研人员依据如图对某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养滤食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。下列有关叙述错误的是（）

A．治理前的水体不能实现自我净化，说明生态系统的自我调节能力有一定限度

B．浮床植物能吸收水体中的有机污染物，有效修复水体污染

C．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长、繁殖

D．生态浮床的净化水质作用，体现了生物多样性的间接价值

9．下列措施中符合生态学原理的是（）

A．只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护

B．设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药

C．为控制外来物种入侵造成的严重灾害，也应将其天敌共同引入

D．人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力

10．埃及的阿斯旺大坝建成后，尽管改善了电力和灌溉条件，取得了明显的经济效益，但巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达80%～100%，尼罗河下游农田失去了肥源等，这说明该工程（）

A．经济效益和生态效益良好

B．在一定程度上破坏了生态平衡

C．维持了原来的生态平衡

D．使生态系统的结构变得复杂

二．多选题（共5小题）

（多选）11．如图为典型生态农业循环生产模式图，下列说法不正确的是（）

A．该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应

B．在该农业群落中能量一般以化合物的形式进行传递，该体系提高了各营养级之间的能量传递效率

C．该体系营养级增多，散失能量增多，但果蔬和农田作物利用了鸡粪便中的能量，实现了能量的多级利用

D．通过适当延长光照时间可以增加鸡的产蛋量，这是对生态系统物理信息的应用

（多选）12．人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术．下列相关叙述合理的是（）

A．合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性

B．根据协调与平衡原理应尽量使用本地物种

C．选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用

D．增大引入湿地的污水总量可以提高能量传递的效率

（多选）13．生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还具有很多的内涵．下列措施中符合生态学原理的是（）

A．作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养，还可避免某些害虫的大发生

B．以作物秸秆为燃料发电，可以做到对农作物中物