《蝴蝶紫小弟》活动特殊教师帮扶安排表.docxVIP

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《蝴蝶紫小弟》活动特殊教师帮扶安排表

一、基本信息

活动名称

蝴蝶紫小弟

活动时长

35分钟

帮扶对象

中班特殊需求幼儿（含注意力缺陷、精细动作薄弱、视觉感知差异、语言表达不足4类典型情况）

帮扶人员

专职特殊教师2名（李老师、王老师）+班级主副班教师配合

帮扶原则

1.嵌入式帮扶：不脱离集体活动，在环节中自然介入；2.个性化支持：根据幼儿特点匹配针对性策略；3.能力适配：降低操作难度但不降低目标，确保幼儿获得成就感

二、分环节帮扶安排

活动环节

时长

帮扶对象及特点

帮扶策略

责任人

配合事项

情境导入：紫小弟的诞生（5分钟）

5分钟

1.注意力缺陷幼儿（如小A）：

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