2025届北京市东城区小学六年级上学期道德与法治调研测试.docxVIP

2025届北京市东城区小学六年级上学期道德与法治调研测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.作为一名小学生，我们享有受教育的权利，这意味着我们有（）。

A.选择自己喜欢的科目的自由

B.完成老师布置的作业的义务

C.接受学校提供的教育的机会

D.可以不遵守学校的规章制度

2.在学校里，同学之间因为一点小事发生争吵，正确的处理方式是（）。

A.回家告诉父母，让父母去解决

B.和更多的同学一起欺负对方

C.尝试沟通，理解对方的想法，化解矛盾

D.冷静下来，避免冲突升级，必要时寻求老师帮助

3.国旗是国家的象征，在升国旗仪式上，我们应该（）。

A.聊天说笑，放松一下

B.唱着歌，展现活力

C.肃立致敬，行注目礼（少先队员行队礼）

D.看着远方，思考问题

4.小明在网上看到一个奇怪的链接，提示可能获奖，但他不知道是否安全，最好的做法是（）。

A.立即点击，看看会发生什么

B.将链接转发给好朋友，一起看看

C.忽略链接，继续做自己的事情

D.向家长或老师请教，确认链接的安全性

5.我们生活在集体中，比如班级、学校、社区，这体现了（）。

A.个人是孤立存在的

B.集体生活比独自生活更辛苦

C.每个人都离不开集体，需要承担责任

D.集体只为我们提供娱乐场所

6.规则无处不在，以下不属于社会规则的是（）。

A.校园安全守则

B.图书馆借书规定

C.家庭成员之间的约定

D.交通信号灯规则

7.爱护环境是每个公民的责任，以下行为不利于环境保护的是（）。

A.自带购物袋，减少使用塑料袋

B.将垃圾分类投放

C.随意丢弃废纸

D.节约用水用电

8.当我们遇到校园欺凌时，应该（）。

A.装作没看见，希望它自己消失

B.跟随欺凌者，做同样的事情

C.拒绝欺凌，并向老师、家长或警察求助

D.自己忍着，不告诉任何人

二、判断题（请将正确的观点涂“√”，错误的观点涂“×”）

1.个人的权利可以凌驾于法律之上。（）

2.只有国家领导人才能维护国家安全。（）

3.在网络上发言，我们可以随意侮辱他人。（）

4.遵守规则会限制我们的自由。（）

5.每个公民都有义务保守国家秘密。（）

6.参与公益活动是浪费时间和精力。（）

7.我们应该尊重不同的文化和习俗。（）

8.遇到紧急情况，如火灾，应该乘坐电梯逃生。（）

三、简答题

1.简述你在学校或班级中享有的权利和应履行的义务。

2.为什么说遵守社会规则很重要？

3.你认为如何才能建设一个和谐的班集体？

四、材料分析题

小明是一名六年级学生，最近他遇到了一些困惑：在一次班级选举中，他支持的候选人落选了，他感到非常沮丧；同时，他的好朋友小华因为一次考试失利，情绪很低落，不愿意参加任何活动。小明觉得这样做不太好，但他也不确定该如何帮助小华。

请根据以上材料，回答以下问题：

1.你认为小明在选举结果上的感受是正常的吗？为什么？

2.小明应该如何帮助他的好朋友小华？请至少提出两种建议。

3.从小明和小华的例子中，我们可以学到什么道理？

五、活动与探究

假设你所在的小区计划举办一次“我做社区小主人”的实践活动，目的是让居民，特别是青少年，了解社区、服务社区。请你设计一个简单的小活动方案，例如可以是清洁社区某个公共区域、为社区老人制作小礼物、或者调查社区居民的需求等。

请简要说明你设计的活动内容、活动步骤以及你希望达到的目的。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.C

4.D

5.C

6.C

7.C

8.C

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

三、简答题

1.【参考要点】权利：如受教育的权利、人身安全的权利、言论自由（在法律允许范围内）等。义务：如遵守法律法规、遵守校规校纪、尊敬师长、爱护公物、努力学习等。（能列举2-3项即可）

2.【参考要点】规则保障社会秩序；维护公平正义；促进社会和谐；保障个人权利；使社会生活更加有序高效。（能答出其中2-3点即可）

3.【参考要点】尊重同学；团结友爱；有集体荣誉感；积极参与班级活动；遵守班级纪律；乐于助人；共同维护班级卫生等。（能答出其中2-3点即可）

四、材料分析题

1.