人教版科学五年级上册全册课件【新版教材】.pptxVIP

•科学就是发现问题，提出疑问，

问问“为什么”。

•科学就是研究问题，回答疑问，

探究“为什么”。

种子

思考：怎样用实验来证明呢？

对比实验，只能改变一个条件。

思考：

1、选择要研究的问题：

2、用什么方法证明呢

3、注意什么？

4、为什么要用三粒种子呢

植物的一生是从种子发芽开始的。

先长根，再长茎叶

植物的一生是从种子发芽开始的。

讨论：种子发芽需要哪些条件

交流实验中的发现

说说议议猜猜想想

1、我的绿豆芽长的怎样了。

2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？

3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？

4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？

种子发芽的必需条件：水分、温度和空气

绿豆苗健康成长的必需条件：

温度、水分、空气、土壤、阳光等

讨论设计实验计划：

1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？

2、你们预测结果会是怎样的？

3、你们的研究中，改变了什么条件？

4、哪些条件是没有改变的？

5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产

生了影响？

6、在实验研究过程中还应该注意什么？

设计：种子发芽实验

对比实验——让一个条件发生变化

实验计划（例）

要研究的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗