小学谷雨节气课件.pptxVIP

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小学谷雨节气课件

演讲人:日期:

目录

01节气基本认识02自然物候变化03传统农事活动

04民俗文化习俗05健康生活提示06课堂互动实践

01

节气基本认识

谷雨名称含义与时间

时间范围与天文意义

谷雨通常在每年4月19日至21日交节,太阳到达黄经30°时开始。作为

春季第六个节气,它标志着寒潮天气基本结束,气温回升加快,是播种

移苗的重要时段。

历史文献记载

《月令七十二候集解》记载“谷得雨而生”,《淮南子·天文训》中将其列

为二十四节气之一,说明其在传统农业社会中的重要地位。

春季最后一个节气特征

气候特点与温差变化生物活动显著增强

此时东亚大气环流调整,冷暖空气频繁交汇,植物进入快速生长期,冬小麦拔节孕穗,油

形成持续阴雨天气。昼夜温差逐渐缩小,南菜结荚;动物如青蛙、昆虫结束冬眠,鸟类

方地区平均气温稳定在15℃以上,北方进繁殖活动活跃,生态链能量流动加速。

入“终霜期”。

农事活动关键期

华北平原开始播种棉花,江南地区早稻插秧,

茶农采摘“雨前茶”。民间有“谷雨前后,种

瓜点豆”的农事谚语,反映其农业生产指导

价值。

雨水增多的自然现象

水文系统变化

河流径流量明显增加,地下水补给增强,土壤

含水量达到年度峰值,为夏季作物生长储备水

降水机制与区域差异分。但需警惕局部强降水引发的山洪地质灾害。

受暖湿气流增强影响,华南出现“桃花汛”,

长江中下游进入“梅雨”预备期。西北地区降

水仍较少,呈现“春雨贵如油”的特点。

气象观测科学方法

可通过测量降水量(毫米)、记录降水日数、

分析卫星云图演变等方式,帮助学生理解降水

与节气的关系。实验课可设计模拟降水形成的

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