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第一部分哲学

物质和意识的辩证关系?

①物质决定意识，先有物质,后故意识,世界的本质是物质。

②意识对物质有能动的反作用即意识可以反映事物的现象、本质和规律，还可以反作用于物质。对的的意识对事物发展有促进作用,错误的意识对事物发展有妨碍作用。

一切从实际出发的意义?

①一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码规定。

②一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党对的制订和执行路线、方针、政策的前提。

③一切从实际出发,使主观符合客观,是人们对的的结识世界和改造世界的根本立足点。

３、运动和物质的辩证关系

①运动是物质的固有属性和存在方式。

②物质是运动的物质载体。

③物质和运动是不可分割的。

4、绝对运动和相对静止的关系

①运动和静止是相互依存，互为前提的；

②运动和静止都是事物的存在方式；

③运动和静止相互包含,事物的存在发展是绝对运动和相对静止的统一。

5、整体与部分的辩证关系

①整体与部分相互联络,密不可分。

②两者不可分割，整体由部分构成,部分是整体中的部分。

③两者相互影响，整体影响部分，部分制约着整体。

6、矛盾普遍性的体现

①矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾。

②矛盾存在于每一事物发展过程中，即时时有矛盾。

６、矛盾特殊性的体现

①不一样事物的矛盾有不一样特点;

②同一事物的矛盾在事物发展的不一样阶段有不一样特点;

③同一事物的矛盾双方也有不一样特点。

７、量变和质变的辩证关系

①事物发展是从量变开始,量变是质变的必要准备。

②质变是量变的必定成果。

③事物的发展就是一个从量变到质变,再由新的量变到质变的一个循环往复的过程。

8重要矛盾和次要矛盾的辩证关系

①重要矛盾对事物起决定作用,影响着其余矛盾。

②次要矛盾影响重要矛盾的解决。

③重要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以转化。

9、矛盾重要方面和矛盾次要方面的辩证关系

①矛盾主次方面是对立统一的,两者相互排斥,相互依赖。

②矛盾主次方面可以相互转化。

③矛盾重要方面决定事物的性质，矛盾次要方面对事物性质有一定影响。

10、具体问题具体分析的因素

①具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的规定。

②具体问题具体分析是对的结识事物的基础。

③具体问题具体分析是对的解决矛盾的关键。

11、简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。?

①普遍性寓于特殊性之中,特殊性也离不开普遍性。

②矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。

③矛盾的特殊性和普遍性是辩证统一的。

?1２、如何坚持矛盾两点论和重点论的统一？?

①两点论和重点论是统一、紧密相连的。

②两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

③我们看问题办事情既要全方面又要善于抓住重点和主流，把两点论和重点论结合起来。?

13、简述内因、外因在事物发展过程中的地位和作用。?

①内因是事物发展的依照?。

②外因是事物发展的条件。

③外因经过内因起作用?。

14、新事物为什么可以战胜旧事物

①新事物符合客观规律，有强大的生命力。

②新事物有无可比拟的优越性。

③新事物从根本上符合人民群众的利益。

１5、为什么新事物战胜旧事物要经历一个波折的过程?

①新事物的成长需要一个由小到大、由不完善到完善的过程。

②?旧事物会妨碍新事物的成长壮大。

③人民群众接受新事物也需要一个过程?。

16、唯物辩证法和形而上学的分歧是什么？?

①唯物辩证法坚持联络,形而上学主张孤立?;

②唯物辩证法坚持发展，形而上学主张静止?;

③唯物辩证法坚持全方面，形而上学主张片面?。

1７、如何对的发挥人的主观能动性??

①按照客观规律的性质和规律去发挥主观能动性?。

②发明一定的物质条件,借助一定的物质工具?。

③不停提高自身素质?。

１8、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系是什么??

①客观规律制约着主观能动性的发挥?。

②尊重客观规律并不意味着人在规律面前无能为力，人可以充分发挥主观能动性?。

③必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。?

19．本质和现象的关系是什么??

①本质和现象是相互区别、相互联络的?。

②两者的区别在于概念不一样。本质是事物的根本性质，现象是事物外部联络和表面特征?。

③两者的联络在于:一本质离不开现象?二现象是本质的体现?。

④本质和现象的辩证关系原理规定我们不能脱离现象凭空地结识事物本质，而要透过现象把握本质。

20、感性结识和理性结识的辩证关系是什么

①感性结识是结识的初级阶段，理性结识是结识的高级阶段。

②理性结识有赖于感性结识；感性结识有待于发展到理性结识;感性结识和理性结识相互渗透?。

③感性结识和理性结识两者相互区别相互联络,是辩证的统一?。

21简述社会存在和社会意识的辨证关系?

①社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。

②社会意识反作用于社会存