如何写观察日记：小学三年级作文教案.docVIP

如何写观察日记：小学三年级作文教案

一、教案取材出处

本教案取材于小学三年级学生的日常生活，结合学生年龄特点和心理发展水平，以观察日记的写作为主题，引导学生关注生活，提高写作能力。

二、教案教学目标

让学生了解观察日记的基本结构和写作方法。

培养学生观察生活、记录生活的习惯。

提高学生的语言表达能力和写作技巧。

三、教学重点难点

重点：引导学生学会观察生活，记录生活中的点点滴滴，运用恰当的词汇和句式进行表达。

难点：帮助学生克服写作中的困难，如词汇匮乏、句子结构单一等，提高写作水平。

教学环节

教学内容

教学方法

导入新课

通过展示生活中有趣的场景，引发学生对观察日记的兴趣。

视频展示、情景导入

新课讲授

1.讲解观察日记的基本结构和写作方法；2.举例说明如何观察生活、记录生活；3.分析优秀观察日记的特点。

讲授法、案例分析

练习环节

1.学生分组讨论，分享自己观察到的有趣场景；2.学生根据讨论内容，尝试撰写观察日记。

小组讨论、写作实践

评价反馈

1.教师对学生的观察日记进行评价，指出优点和不足；2.学生之间互相评价，提出修改建议。

教师评价、学生互评

1.教师总结本节课的学习内容，强调观察生活的重要性；2.学生分享自己的写作心得，提高写作兴趣。

四、教案教学方法

在本次教学活动中，我们将采用多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和写作能力。具体包括：

案例分析法：通过展示和分析优秀的观察日记案例，帮助学生理解观察日记的写作技巧和结构特点。

小组讨论法：鼓励学生在小组内分享观察心得，激发他们的思维，提高团队合作能力。

角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟观察日记的写作过程，增强他们的实践能力。

写作指导法：教师针对学生的写作过程中遇到的问题，提供个性化的指导和帮助。

五、教案教学过程

导入新课

教师讲解：

同学们，你们在生活中有没有发觉一些特别有趣的事情？比如说，一只蝴蝶在花丛中飞舞，或者小猫在追逐一只小鸟。今天，我们就来学习如何将这些有趣的事情记录下来，写成一篇观察日记。

教学方法：情景导入

学生活动：分享自己观察到的有趣场景

新课讲授

教师讲解：

观察日记是一种记录我们看到的、听到的、感受到的事情的作文。写观察日记需要注意以下几点：

观察角度：要选择一个有趣的观察角度，比如从不同时间、不同位置、不同视角来观察。

详细描写：对观察到的细节进行详细描写，让读者感受到你的观察。

恰当运用词汇：用丰富的词汇描述观察到的场景，使文章更加生动。

教学方法：讲授法、案例分析法

学生活动：聆听教师讲解，思考如何观察和记录

练习环节

教师讲解：

现在，请你们以小组为单位，讨论一下你们最近观察到的一个有趣场景，并尝试把它写成一篇观察日记。

教学方法：小组讨论法、写作指导法

学生活动：小组内讨论，尝试撰写观察日记

评价反馈

教师讲解：

请大家拿出自己写的观察日记，互相评价一下。可以从以下几个方面进行评价：观察是否仔细、描写是否生动、词汇运用是否恰当。

教学方法：学生互评、教师评价

学生活动：互相评价，提出修改建议

教师讲解：

同学们，通过今天的学习，你们学会了如何写观察日记。在今后的生活中，多观察、多记录，把生活中有趣的瞬间都记录下来。

教学方法：总结法、分享法

学生活动：分享自己的写作心得，提高写作兴趣

六、教案教材分析

本教案所选教材内容紧密结合学生的日常生活，选取了学生感兴趣的话题，旨在激发学生的学习兴趣。教材内容设计合理，既注重基础知识的传授，又注重培养学生的实践能力和创新能力。

教材内容与学生生活贴近：教材内容选取了学生生活中常见的场景，使学生能够轻松地融入到观察日记的写作中。

教材结构合理：教材结构清晰，层次分明，有助于学生逐步掌握观察日记的写作技巧。

教材具有实践性：教材设计了许多实践活动，如小组讨论、写作练习等，使学生能够在实践中提高写作能力。

七、教案作业设计

为了巩固学生对观察日记写作技巧的理解，为学生设计的作业：

作业任务：每位学生需选择一个他们最近观察到的自然或社会现象，如一朵盛开的花、一场雨后的彩虹、一次社区活动等，并撰写一篇观察日记。

作业要求：

观察细致：描述你观察到的细节，如颜色、形状、声音、气味等。

描写生动：使用丰富的词汇和比喻，让读者感受到你的观察。

结构完整：包括开头、和结尾，部分可以分为几个小节，每个小节围绕一个观察点展开。

反思思考：在结尾部分，简单反思你的观察经历给你带来的感受或启发。

作业提交方式：

学生将观察日记以纸质形式提交给老师。

学生将观察日记电子版发送至班级邮箱。

作业评价标准：

观察是否全面细致。

描写是否生动形象。

结构是否完整合理。

反思是否深入有见地。

作业示例

一个观察日记的示例：

夏日的彩虹

昨天下午，一场大雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹。我站在窗前