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幼儿教育学第二章试题及答案大全

一、单项选择题

1.影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）

A.父母、老师、同伴和亲戚

B.感知觉、注意、记忆和思维

C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒

D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

答案：D

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

答案：A

3.幼儿的遗传素质（）。

A.具有个体差异

B.完全相同

C.完全不同

D.无法比较

答案：A

4.（）是幼儿接触的第一个环境，对幼儿的成长和发展有着重要的影响。

A.幼儿园

B.社区

C.家庭

D.社会

答案：C

5.幼儿期是身体发育和机能发展（）的时期。

A.最快

B.最慢

C.较为缓慢

D.较为快速

答案：A

6.教育对幼儿发展的作用是（）。

A.决定作用

B.主导作用

C.辅助作用

D.没有作用

答案：B

7.幼儿的主观能动性主要表现在（）。

A.对周围环境的好奇和探索

B.听从成人的安排

C.依赖成人的照顾

D.缺乏自我意识

答案：A

8.（）是幼儿成长的重要场所，为幼儿提供了丰富的学习和发展机会。

A.家庭

B.幼儿园

C.社区

D.游乐场

答案：B

9.下列关于遗传对幼儿身心发展影响的说法，错误的是（）。

A.遗传是幼儿身心发展的物质基础

B.遗传决定了幼儿的发展方向

C.遗传影响幼儿的生理成熟

D.遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素

答案：B

10.环境对幼儿发展的影响是（）。

A.单一的

B.多方面的

C.偶然的

D.没有规律的

答案：B

二、多项选择题

1.影响幼儿身心发展的客观因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.幼儿的主观能动性

答案：ABC

2.幼儿遗传素质的特点包括（）。

A.具有可塑性

B.具有稳定性

C.具有个别差异

D.具有相同性

答案：ABC

3.家庭环境对幼儿发展的影响主要体现在（）。

A.提供物质生活条件

B.给予情感支持

C.培养生活习惯

D.影响个性形成

答案：ABCD

4.幼儿园教育对幼儿发展的作用包括（）。

A.促进身体发育

B.培养认知能力

C.发展社会性

D.培养美感

答案：ABCD

5.幼儿主观能动性的表现形式有（）。

A.好奇

B.兴趣

C.主动探索

D.自我控制

答案：ABC

6.社区环境对幼儿发展的影响有（）。

A.提供丰富的资源

B.促进社会交往

C.培养社会责任感

D.影响价值观形成

答案：ABCD

7.下列属于幼儿生理发展特点的有（）。

A.生长发育迅速

B.身体各部分发育不均衡

C.生理机能不断增强

D.对环境适应能力弱

答案：ABC

8.教育对幼儿发展的主导作用体现在（）。

A.有目的、有计划地培养幼儿

B.引导幼儿发展的方向

C.促进幼儿个体差异的发展

D.为幼儿提供良好的发展环境

答案：ABCD

9.环境对幼儿心理发展的影响包括（）。

A.影响认知发展

B.影响情感发展

C.影响个性形成

D.影响社会性发展

答案：ABCD

10.幼儿期身体发育和机能发展的特点有（）。

A.身体发育速度较快

B.身体各系统发育不平衡

C.身体机能不断增强

D.身体发育具有个体差异

答案：ABCD

三、判断题

1.遗传素质决定了幼儿的发展水平和方向。（）

答案：错误

2.环境对幼儿发展的影响是消极被动的。（）

答案：错误

3.教育是万能的，可以完全决定幼儿的发展。（）

答案：错误

4.幼儿的主观能动性在幼儿发展中起着重要作用。（）

答案：正确

5.家庭环境对幼儿的影响只体现在物质方面。（）

答案：错误

6.幼儿园教育是幼儿成长的唯一途径。（）

答案：错误

7.幼儿期身体发育和机能发展较为缓慢。（）

答案：错误

8.遗传素质具有稳定性，不会发生变化。（）

答案：错误

9.社区环境对幼儿发展没有影响。（）

答案：错误

10.幼儿的主观能动性主要受成人的控制。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述遗传对幼儿身心发展的作用。

遗传是幼儿身心发展的物质基础和前提条件。它为幼儿的身体发育和心理发展提供了可能性，比如遗传决定了幼儿身体的基本结构和生理机能。遗传素质的差异是造成幼儿个别差异的重要因素，不同的遗传素质使幼儿在智力、气质等方面表现出不同。同时，遗传影响幼儿的生理成熟，制约着幼儿身心发展的过程和阶段。

2.说明家庭环境对幼儿发展的重要性。

家庭是幼儿接触的第一个环境，对幼儿发展至关重要。家庭为幼儿提供物