教师伦理学考试模拟题+参考答案.docxVIP

教师伦理学考试模拟题+参考答案

一、单选题（共51题，每题1分，共51分）

1.对教师道德评价的认识正确的是()

A、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点

B、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

C、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体

D、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”

正确答案：D

2.把教书和育人混为一谈，混淆教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然完成了育人的任务的观点是属于()

A、分家论

B、自发论

C、代替论

D、以上都不是

正确答案：B

3.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？()

A、教师道德规范

B、教师道德活动

C、教师道德意识

D、教师道德关系

正确答案：A

4.教师道德本质上反映的是()

A、教师职业的特殊利益和要求

B、教师职业活动和教育规律

C、一定社会经济关系客观要求

D、当代社会的教育目的

正确答案：C

5.科学知识和成功是公共财富，为人类共享以上描述属于下列哪一种科学规范()

A、普遍主义

B、无偏见性

C、有条理的怀疑精神

D、公有主义

正确答案：D

6.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以()为对象的

A、社会

B、文化

C、人

D、知识

正确答案：C

7.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()

A、世界观

B、人生观

C、价值观

D、道德观

正确答案：C

8.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()

A、二者既有区别又密切联系

B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

C、师德教育是自我改造和磨练的过程

D、二者是师德养成的唯一路径

正确答案：A

9.教师应有的人格境界不包括()

A、尊重学生的能力和关怀学生的情感

B、洞察自然、社会、人生的能力

C、平衡教师个体利益和教育事业整体利益的能力

D、自律的道德情操

正确答案：C

10.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该()

A、言行一致，身体力行

B、学为人师，行为示范

C、严于律己，勇于自责

D、以上都是

正确答案：B

11.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()

A、科学事实和客观标准

B、学术创新的程度

C、学术研究的难易程度

D、各项人际关系

正确答案：D

12.教师职业生活中最根本的行为准则是()

A、教师道德他律

B、教师道德品质

C、教师道德原则

D、教师道德规范

正确答案：C

13.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()

A、求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B、求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

C、大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D、高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

正确答案：A

14.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()

A、求真

B、美德

C、创新

D、严谨

正确答案：C

15.关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是()

A、一个好的教师应在两者间有所侧重

B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握

C、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界

D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

正确答案：A

16.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()

A、教师道德规范

B、教师道德原则

C、道德良心

D、教师道德义务

正确答案：B

17.忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是()

A、严谨治学，学术诚信

B、敬业乐教，强化责任

C、热爱学生，发扬民主

D、追求创新，注重个性

正确答案：B

18.关于职业道德的说法错误的是()

A、职业道德具有普遍性，是各行各业都应当遵守的

B、职业道德与特定职业活动的特点相适应

C、职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现

D、职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一

正确答案：A

19.关于教师伦理学在教师道德实践中的作用，下列说法不正确的是()

A、增强教师自我修养、自我完善的能力，培养高尚的道德品质

B、指导着教师生活中的方方面面

C、引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价

D、有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响

正确答案：B

20.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是()

A、天人合一

B、言传身教

C、反求诸己

D、知行合一

正确答案：D

21.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是()

A、道德意志

B、道德认识

C、道德情感

D、