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2026届广东省广州市荔湾区广雅实验学校九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列关于催化剂的说法正确的是（）

A．催化剂不能改变生成物的质量

B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变

C．二氧化锰可作任何反应的催化剂

D．没有催化剂就不能进行化学反应

2．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（）

A．猜想假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论

3．下列说法正确的是（）

A．核外电子数决定元素的化学性质 B．保持氮气化学性质的粒子是氮原子

C．原子可以构成分子，但不可形成离子 D．质子数与中子数之和决定相对原子质量

4．下列说法不正确的是（）

A．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL

B．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费

C．给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45度角

D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

5．在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是：①用量筒量取水时俯视读数，②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，⑤氯化钠晶体不纯

A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③

6．大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物．下列关于臭氧（化学式为O3）的说法正确的是（）

A．3个氧原子构成1个臭氧分子

B．O3和O2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物

C．空气中含有大量的臭氧

D．臭氧的性质与氧气完全相同

7．备受社会各界关注的《兰州市公共场所控制吸烟条例》于2014年1月1日正式实施。香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋(Po)，下图是钋在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．钋是一种非金属元素

B．钋原子中质子数为84

C．钋元素的相对原子质量210g

D．钋原子的中子数是116

8．下图是四位同学对某化学式意义的描述

他们描述的化学式是

A．CO B．O2 C．CO2 D．H2O

9．下列说法中正确的是(????)

A．根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

B．只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了

C．镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大

D．水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律

10．下列说法不正确的是

A．燃烧都放出热量 B．红磷常温下在空气中能自然

C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D．木材燃烧必须达到木材着火点

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。下图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）。请回答：

（1）从微观过程可分析出，变化Ⅱ的变化过程是_____（填“物理变化”或“化学变化”），请用符号表示变化I对应的反应表达式_____。

（2）从微观的角度解释变化I、变化Ⅱ的本质区别是_____。

（3）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：

（1）化肥硝酸铵由________种元素组成，其各种元素的质量比为__________________。

（2）求60kgNH4NO3中氮元素的质量（写出计算过程）。______________

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．进入2019年10月秋冬交季时，许多城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要污染物。而在这些颗粒中，直径小于2.5微米的可直接进入人体。

（1）结合图片，说明雾霾天气产生的原因是什么？_____（答两点）

（2）被污染的空气有什么危害？_____（写一点）

14．经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。

（1）使用催化剂，能改变反应速率。___________

（2）反应物浓度的不同，反应现象不同。___________

五、探究题（本大题共2小题，共13分