文艺复兴和宗教改革_1.pptVIP

文艺复兴和宗教改革内容比较1.主题思想的不同：文艺复兴以复兴古典文化为口号，主张人文主义和理性主义。宗教改革主张“信仰得救”，即在信仰领域的个人自由，反对排斥任何不同理解的天主教廷正宗教义。2.对于宗教的态度的差异：文艺复兴提出政教必须分开的理论，主张以人权代替神权，绝对否定了宗教统治的方式。宗教改革虽然反对天主教统治，但承认神的存在，试图通过制定一个合理的新教义来建立新的宗教集权统治。3.对“理性”的不同观点：文艺复兴宣扬理性，以之为武器对抗长期主宰人们心灵的封建迷信思想，使人们对自然观察的兴趣大大增进，科学开始走向重视实践的道路。宗教改革排斥理性，认为人的理性是有限的，不能洞悉生命的真谛和永恒的真理。在人物布局上，一反平列于饭桌的形式，将基督独立于画面中央，其他门徒通过各自不同的手势、表情，分别表现出惊恐、愤怒、怀疑、剖白和慌张的情绪。这种典型性格的描绘，突出了绘画的主题，它与构图的统一效果互为补充，堪称美术史上最完美的典范之作。《最后的晚餐》是达·芬奇在这一时期创作中最负盛名之作。这幅表现基督被捕前和门徒最后会餐诀别场面的湿壁画，以巧妙的构图和独具匠心的经营布局，使观者感觉画中的情景似乎就发生在眼前。*4.覆盖领域的差异：文艺复兴局限与文化领域，在文学、美术、史学、哲学、自然科学等多方面都有空前的发展。宗教改革主要是政治和神学上的改革，提出了具体的方案，并被一些国家的统治阶级所接纳，制定了至上而下的措施。小结：文艺复兴和宗教改革主题思想的不同，使得两者在对宗教和理性问题的看法上有很大的区别。文艺复兴在文化领域打破天主教会百年来的精神禁锢，开创了全新的资本主义世界观。宗教改革则在政治领域向封建教廷宣战，为新兴的资产阶级争取例如现实利益。两者遥相呼应，协同攻坚，展开了向旧世界的宣战，揭开了资产阶级革命的序幕。社会主义现代化国家共同理想富强民主文明经济更加发展人民生活更加殷实民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐艰苦奋斗承担社会责任党的十三大制定的战略部署:第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一翻,解决人民的温饱问题;第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一翻,人民生活达到小康水平;第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.展望未来现代化和谐社会将是怎样的让我们的生活洒满阳光生产发展、生活宽裕、管理民主、乡风文明、市容整洁听过新闻后，同学们发表了不同看法：第一种看法是：我国现在特别要艰苦奋斗，因为我国经济落后，各方面条件差，将来富了就不需要艰苦奋斗了；第二种看法是：革命战争年代要流血牺牲，新中国成立初期条件艰苦，那些年代才需要艰苦奋斗。第三种看法是：广大党员领导干部需要艰苦奋斗，我们是学生，非常幸福，不需要艰苦奋斗。评价上述三种意见。说说你的看法。艰苦奋斗就是要有一种迎难而上、坚韧不跋、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质，她是理想转化为现实的重要条件。即使将来我们的国家发达了，人民生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。发扬艰苦奋斗的作风要与时俱进，不断赋予新的时代特色，充实新的思想内容。在全面建设小康社会的历史进程中，大力倡导艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神，这是新世纪新阶段新形势新任务的必然要求，是全面贯彻落实十六大确定的目标和任务的重要保证。“艰难困苦，玉汝于成。”让艰苦奋斗的作风代代相传，光耀神州！“我有照顾父亲、抚养弟弟、培养妹妹成人的责任，只要力所能及我还要帮助千千万万的人”“我热爱祖国，是她给了我顽强的毅力；我热爱党，是她给了我生命的动力；我热爱村民，是他们给了我拼搏的源泉，因此我有责任带好这个头。”郑九万洪战辉在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是社会中的一员，是父母的儿女，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种社会责任。请在下表填上自己现在会扮演的三个主要角色，并说出每个角色应承担的相应的责任。角色责任1、2、3、最集中最重要的社会责任是：热爱祖国、报效祖国,实现中华民族的伟大复兴.