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2024-2025学年济南市高三语文上册期中测验试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、语言文字运用

1.下列加点词语中,每对加点字读音全都相同的一项是()

A.溃退(kuì)溃散(kuì)鬼鬼祟祟(suì)那还用说(suī)

B.徜徉(cháng)谄媚(chǎn)纨绔子弟(kù)惟妙惟肖(xiào)

C.气氛(fēn)愤懑(mèn)水汽氤氲(yūn)载歌载舞(zài)

D.潜能(qián)蹊跷(qī)按捺不住(nà)前后相顾(gù)

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过对人工智能技术的深入研究,为推动科技发展提供了新的思路。

B.为了防止类似交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

C.他的演讲引经据典,内容翔实,发人深省,赢得了大家的阵阵掌声。

D.对于这个问题,大家展开了热烈的讨论,提出了很多有益的建议和意见。

3.下列填入画横线处最恰当的一组词语是()

(1)这家博物馆收藏的文物,无不展现着古代工匠的智慧和精湛的技艺。

(2)尽管遇到了许多困难和挫折,他仍然______地追求自己的梦想。

(3)这幅山水画,意境深远,令人______。

A.精妙坚韧神往

B.精巧坚定钦佩

C.精妙坚定钦佩

D.精巧坚韧神往

二、名篇名句默写

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)______,可以横绝峨眉巅;留得残荷听雨声,______。

(2)人生自古谁无死?______。落红不是无情物,______。

(3)______,则知明而行无过矣。君子博学而日参省乎己,______。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成第5~8题。

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

(选自《庄子·养生主》)

5.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.倚:依靠

B.踦:同“踦”,踩

C.莫不中音:没有不合乎音律的

D.肯綮:骨节与筋骨结合的地方

6.下列对文中画波浪线句子的翻译,不正确的一项是()

A.依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。——顺着牛的自然结构,用刀碰到筋骨的缝隙,引导刀从骨节间的空处进入,依照牛本来的结构下刀。

B.技经肯綮之未尝,而况大軱乎!——即使技术、筋骨结合的地方都没有碰到过,何况大的骨头呢!

C.方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。——现在,我用心去接触牛,而不用眼睛去看,感官停止而精神在活动。

D.臣之所好者道也,进乎技矣。——我所追求的是“道”,已经超越了技术。

7.下列对文中内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.庖丁解牛技艺高超,他的动作和声音都合乎音律,如同舞蹈和音乐一样。

B.庖丁解牛的关键在于他能够掌握牛的天然结构,顺应牛的生理特点来下刀。

C.庖丁认为他追求的是“道”,这种“道”是超越具体技术的更高境界。

D.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了养生的道理,即要顺应自然,避开冲突。

8.庖丁解牛的故事给我们的启示是什么?请结合全文,谈谈你的理解。

四、古代诗歌阅读

阅读下面的诗歌,完成第9~10题。

泊秦淮

【唐】杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

9.这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。

10.请简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感和观点。

五、现代文阅读(论述类)

阅读下面的文字,完成第11~13题。

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