人教版数学一年级上册课件《第5单元 20以内的进位加法 第6课时 解决原来有多少的实际问题》.pptxVIP

第6课时解决原来有多少的实际问题五20以内的进位加法

我从盒子里拿走了2颗糖，还剩下3颗糖，盒子原来有多少颗糖？请同学想一想：怎么解决这个问题呢？新课导入

原来有多少个？探究点解决原来有多少的实际问题1.你能完整地把这幅图的意思说一说吗？2.可以怎样解答呢？同学们自己试一试。探索新知

领，领走个，还剩个。要解决的问题是“原来有多少个”。65探索新知

可以画图表示。领走的剩下的?个领走的个数+剩下的个数=原来有的个数611(个)＋5＝探索新知

为什么“领走”的问题也用加法解决呢？同桌互相讨论。当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。探索新知