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高职院校大学生人工智能素养培育现状与挑战
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2高职人才培养目标阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3研究方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1国外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2国内相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、高职院校大学生人工智能素养培育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1培育体系构建情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.1课程设置与体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.2师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.3实践平台建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2培育模式与方法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.1教学模式创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.2培训方法多样化运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.3在线学习资源利用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3培育效果与成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.3.1学生能力提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.2就业竞争力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.3校企合作成果分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.4现状总结与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.4.1主要成效梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
2.4.2存在问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
三、高职院校大学生人工智能素养培育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．66
3.1硬件设施与资源投入限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.1实验室建设不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.1.2教学设备更新滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.1.3经费投入缺口较大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2师资队伍专业能力与教学水平局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.2.1师资专业性不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.2.2教学经验缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.2.3继续教育与培训不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.3课程体系与教学内容更新缓慢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.3.
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