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2025国考长沙市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，合计45分）

题目1（15分）：

长沙市某机关党委在推进“两新组织”党建工作时，发现部分企业党员教育管理存在形式化、碎片化等问题。请根据给定材料，概括当前“两新组织”党员教育管理中存在的突出问题，并分析其产生原因。（要求：全面、准确，不超过300字）

答案1：

当前“两新组织”党员教育管理存在以下突出问题：一是教育形式单一，多依赖集中授课，缺乏互动性；二是内容脱离实际，与企业发展需求结合不足；三是管理粗放，流动党员教育难覆盖。原因包括：企业重效益轻党建，党组织作用发挥受限；党员教育资源不足，手段创新滞后；部分党员对学习重视不够，参与度低。

题目2（15分）：

长沙市机关党委为提升党支部标准化规范化水平，开展了专项调研。请根据给定材料，概括调研中发现的党支部建设的主要短板，并提出改进方向。（要求：条理清晰，不超过400字）

答案2：

调研发现的主要短板：一是制度执行不严，部分党支部“三会一课”流于形式；二是党员参与度低，活动吸引力不足；三是阵地建设薄弱，缺乏独立活动场所；四是作用发挥不明显，服务群众成效有限。改进方向：强化制度刚性约束，创新活动载体，加强阵地建设，推动党建与业务深度融合。

题目3（15分）：

长沙市某单位党委为加强党员教育，开展了“红色教育基地轮训”活动。请根据给定材料，概括该活动在组织管理方面存在的不足，并提出优化建议。（要求：问题具体，建议可行，不超过350字）

答案3：

活动存在不足：一是时间安排不合理，与企业生产冲突；二是内容同质化，缺乏针对性；三是考核机制缺失，效果难以评估。优化建议：科学排班，分层次设计课程，引入线上学习，建立考核评价体系，增强培训实效。

二、综合分析类（共2题，每题20分，合计40分）

题目4（20分）：

长沙市机关党委在推动“党建引领基层治理”过程中，部分社区存在“重业务轻党建”现象。请结合给定材料，分析该现象背后的深层次原因，并提出破解思路。（要求：分析深入，逻辑严谨，不超过500字）

答案4：

深层次原因：一是资源分配失衡，社区工作量大但党建支持不足；二是考核机制导向偏差，以经济指标为主；三是党组织作用虚化，未能有效整合社会力量。破解思路：强化党建引领，优化考核指标，加强资源倾斜，推动党组织与社区治理深度融合。

题目5（20分）：

长沙市某机关党委为加强党风廉政建设，开展了“廉政风险点排查”工作。请结合给定材料，分析该工作在实施过程中可能遇到的障碍，并提出应对策略。（要求：观点明确，措施具体，不超过500字）

答案5：

可能遇到的障碍：一是部分干部存在抵触情绪，担心被“贴标签”；二是排查标准不统一，易流于形式；三是整改落实难，缺乏有效监督。应对策略：加强宣传引导，细化排查标准，建立动态监督机制，压实主体责任。

三、提出对策类（共1题，25分）

题目6（25分）：

长沙市某机关党委在推动“党员志愿服务”时，发现参与率不高、活动效果不明显等问题。请结合给定材料，提出提升党员志愿服务质量和参与度的具体措施。（要求：措施可行，有针对性，不超过600字）

答案6：

提升措施：一、创新服务内容，结合社区需求设置项目；二、建立激励机制，表彰优秀志愿者；三、加强宣传引导，营造浓厚氛围；四、引入社会资源，扩大服务覆盖面；五、完善评价体系，确保活动实效。具体可开展“党员责任区”建设，定期组织需求调研，联合社会组织开展长期项目。

四、应用文写作类（共1题，25分）

题目7（25分）：

长沙市机关党委拟在全市机关单位开展“党员学习标兵”评选活动，请代为草拟一份活动通知。（要求：格式规范，内容完整，不超过500字）

答案7：

关于开展“党员学习标兵”评选活动的通知

全市各机关单位党组织：

为激励党员加强学习，提升素质，经研究决定，开展“党员学习标兵”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选对象：全市机关单位在岗党员。

二、评选标准：政治坚定、学习刻苦、成效显著。

三、评选流程：单位推荐、资格审查、投票评选、结果公示。

四、时间安排：X月X日至X月X日。

请各单位高度重视，认真组织，确保评选活动公平公正。

长沙市机关党委

X年X月X日

五、文章论述类（共1题，40分）

题目8（40分）：

当前，长沙市部分机关单位存在“党建与业务两张皮”现象。请结合给定材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（要求：观点鲜明，论据充分，逻辑严谨，不少于800字）

答案8：

破除“两张皮”，让党建成为业务“红色引擎”

长沙市部分机关单位存在“党建与业务两张皮”现象，即党建工作与业务工作脱节，未能有效发挥党建引领作用。这一问题的存在，既影响党建工作成效，也制约业务发展。要破解这一难题，必须坚持党