《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》学历案-2025-2026学年统编版语文八年级上册.docx

康巴什区第二中学“学科实践课堂”教学设计

聚集单元整体构建着力问题设计与解决

课时学历案

单元

名称

第五单元

课时

序号

3

主备人

樊治国

课时

名称

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

授课

时间

课标要求

要求学生阅读说明性文章“能区分事实与观点；“能多角度观察生活，抓住事物特征，选择恰当的表达方式，合理安排详略，条理清楚地表达自己的感受和认识；能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论”，并“能运用文本信息解决具体问题”。

学情分析

学生本单元已经学了两篇说明文，基本掌握说明文文体知识，了解阅读说明文的要求与目的，已经初步具备独立阅读说明文的