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初中英语语音教学与听力训练相结合的教学策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语音教学与听力训练相结合的教学策略，以提高学生的英语听说能力。文章首先分析了当前初中英语教学中语音与听力训练相结合的必要性，然后提出了两点问题，并针对每个问题给出了三条具体内容，以期为初中英语教师提供实用的教学策略。

关键词：初中英语；语音教学；听力训练；教学策略

一、问题的提出

（一）语音教学与听力训练脱节

1.当前初中英语教学中，语音教学与听力训练往往分开进行，导致学生在语音学习中难以将所学知识应用于实际听力场景。学生在课堂上学到的语音规则和发音技巧，在听力训练中往往无法有效运用，从而影响了对听力材料的理解和掌握。