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成都市成飞小学2025-2026学年二年级下学期语文第五单元测试试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差不齐(cēncīqí)√(chānchìqí)
(2)应接不暇(yìngyīngbùxiá)√(yīngyìngbùjiá)
(3)风驰电掣(fēngchídiànchè)√(fēngchídiànzhuì)
(4)千篇一律(qiānpiānyīlǜ)√(qiānpiānyīlù)
(5)莫名其妙(mòmíngqímiào)√(mòmíngqímiào)
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参(cān)加(jiā)√(shēn)与(yǔ)
(2)在(zài)于(yú)√(zài)家(jiā)里(lǐ)
(3)发(fā)生(shēng)√(fà)型(xíng)
(4)重(chóng)要(yào)√(zhòng)量(liàng)
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。
(1)休(xiū)息(xiū)√(攸)闲(xián)
(2)波(bō)浪(làng)√(坡)度(dù)
(3)飘(piāo)浮(fú)√(漂)亮(liàng)
(4)睛(jīng)目(mù)√(睛)子(zi)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《燕子》片段,回答问题。
“燕子轻快地飞过湖面,翅膀像剪刀一样,剪出了几道波纹。”
(1)燕子飞过湖面时,翅膀像什么?(3分)
答:剪刀(3分)
(2)这段话描写了燕子的什么特点?(4分)
答:轻快(2分),灵活(2分)
(3)从“剪出了几道波纹”可以看出燕子飞行得怎么样?(4分)
答:很快(2分),很灵活(2分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小兔子找朋友》,回答问题。
小兔子在森林里找朋友,它看到小鹿在吃草,就跑过去问:“你能做我的朋友吗?”小鹿摇摇头说:“我只会跑,不会跳。”小兔子又找到小猴,小猴在树上荡秋千,小兔子问:“你能做我的朋友吗?”小猴摆摆手说:“我只会荡秋千,不会游泳。”小兔子最后找到了小青蛙,小青蛙在水里快活地游泳,小兔子高兴地说:“你能做我的朋友吗?”小青蛙笑着说:“当然可以!”
(1)小兔子找朋友的过程是怎样的?(5分)
答:先找到小鹿,小鹿不会跳;再找到小猴,小猴不会游泳;最后找到小青蛙,小青蛙会游泳,可以做朋友(5分)
(2)小兔子为什么最后和小青蛙成了朋友?(4分)
答:因为小青蛙会游泳,小兔子喜欢游泳(4分)
(3)你觉得小兔子应该怎么做才能更好地交朋友?(6分)
答:应该多观察别人的优点,找到自己都能做的事情(6分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:“他每天早上都去公园跑步,然后回家吃饭。”
修改:“他每天早上都去公园跑步,然后回家吃晚饭。”(10分)
2.句子仿写(10分)
仿写句子:“小猫懒洋洋地躺在窗台上晒太阳。”
答:小狗快乐地跑在草地上追球(10分)
四、习作表达(20分)
请根据提示,写一段话,不少于50字。
提示词:春天/公园/花坛/五颜六色/快乐
答:春天来了,公园里的花坛五颜六色,有红的、黄的、粉的,真好看!我在花坛边玩耍,非常快乐。(20分)
标准答案:
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√
2.多音字选择(10分)
(1)cānjiā(2)zàiyú(3)fāshēng(4)chóngzhòng
3.形近字组词(10分)
(1)休息(2)波浪(3)飘浮(4)眼睛
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
(1)剪刀(3分)(2)轻快、灵活(4分)(3)很快、灵活(4分)
(二)课外阅读(15分)
(1)先找小鹿,不会跳;再找小猴,不会游泳;最后找小青蛙,会游泳(5分)(2)小青蛙会游泳(4分)(3)多观察别人的优点,找到共同点(6分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
修改:“他每天早上都去公园跑步,然后回家吃晚饭。”(10分)
2.句子仿写(10分)
答:小狗快乐地跑在草地上追球(10分)
四、习作表达(
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